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- 2021-12-05 发布于山东
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初二年级数学学科期中质量检测试卷分析报告
统一阅卷学科
一、检测数据统计
1.全卷数据统计 (学校报表—各科综合—学科;班级报表—班级—各科综合—学科)
参加
平均
最高
最低
满分
优秀
良好
及格
低分
标准
综合
班级
分
分
分
率
率
率
率
率
差
水平
人数
全校
二、检测结果分析
1.优势分析 (分析报告—学校(或班级)综合分析报告—学科— 闪光 ,并结合小题分统计)
大 小题号
题
号
1----11,
13
12-19,23,24
26-29
34
知识(能力)点
原因分析(总结经验)
说明
考察了基本定义、性 平时多练基础题,学生对基础知识掌握的
质和函数的图像。 较好。
考察基本计算和函 常见知识点,学生理解,会应用。
数、四边形的性质。
考察求一次函数解 平时课上、作业注重基础练习,学生的计析式、特殊四边形性 算能力和简单证明掌握较好。
质的应用。
函数图象的画法及
性质
2.问题分析 (分析报告—学校(或班级)综合分析报告—学科—
薄弱 ,并结合小题分统计)
大
小
知识(能力)点
原因分析(查阅重点学生试卷,
题
题
说明
适当列举典型错误类型并加以分析)
号
号
一
12 函数图象的性质
不能灵活的应用知识,综合能力差。
轴对称及三角形性质
15 读函数图象
二 20 菱形的性质 图形及图形的性质掌握不好
矩形性质
作图的理论依据
三
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