人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第一组3鸟的天堂同步练习.pdfVIP

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第一组 3 鸟的天堂同步练习 姓名 :_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1 . 读拼音，写词语。 càn làn guī l zhào yào zhú gān fèng xì jìng jì 2 . 比一比，再组词。 杆 桨 拨 竿 浆 拔 3 . 根据所给出的意思，把适当的词语填在后面的横线上。 展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛 ①前后相继，时断时续。 ②短促而频繁地振动。 ③裂开或自然露出的狭长细缝。 ④清楚地摆出来让人欣赏，明显地表现出来使人知道。 ⑤（植物）生长得多而茁壮。 ⑥不忍舍弃或离开。 4 . 找出写错的字，画上横线，再改在横线上。 ①我们走过一断石子路，很块就到了河边。 ②在雨后的阳光下，笼照着一层蒙蒙的薄雾。 ③它的下游围饶着最高峰，行成奇特的马蹄形大拐弯。 5 . 阅读短文，回答问题。 ________________ ①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿 过倒淌河，来到碧波万顷（qǐng）的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。∥ 试卷第 1 页共 1 页 ②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组 成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。 湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑 （lóng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（wù）， 还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（duó）步觅食的黑颈鹤（hè）……我们大概数了一下，就 有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！∥ ③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同 时敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。 ④天空出现了两只黑鹰，企图掠（lüè）取岛上刚刚孵（fū）化出来的幼雏（chú）。两只放哨的大雁发现 了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。 ⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地（hū dì），一只黑鹰俯（fǔ）冲下来。只见斑头雁用自 己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳（lúguàn） 群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时 而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……∥ （1）给下列划线的字选择正确的解释。 眼花缭乱 ①用花或花纹装饰的。 ②颜色或种类错杂的。 ③模糊迷乱。 （2）读画线的句子，回答问题。 这句话描写景物的角度是（平视、仰视、俯视），从（形状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了（拟 人、夸张、比喻）的修辞方法。 （3）第②自然段最后一句话主要是写鸟（大、多、美），句中的“”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快 乐家园。 （4）第③自然段在文中的作用是（ ） A.引起下文 B.承上启下 C.总结全文 （5）请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上。 试卷第 1 页共 1 页