英语词根词缀公开课.pptVIP

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2021-12-05 发布于湖北
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英语词根词缀公开课.ppt

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基础教学部英语：王亚丹 ;;精品资料; 你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;一、Warm-up课堂导入图画导入法——多彩且鲜明的图片与知识点的融合，增加趣味性。 ;;; 以一当十的词根;二、Presentation讲解揭示英语词汇奥秘——增加学习自信心与效能感;授之以鱼不如授之以渔;2、词根与单词;3、闻一知十——教师主导，授之以渔，教会学生正确的分解单词并记忆方法。;4.单词的“构件”;5、后缀决定单词词性——学生主体培养自主思考、独立解决问题能力;6.后缀的扩展形式;-er反复某动作的人或物;（四）Homework（分层作业）;（三）Practice Summary练习与总结——结合语法练习，巩固所学;附加学习：单词读写与听说的融合——自然拼读法; 汉语拼音的韵母vs英文音标的元音;汉语拼音的声母vs.英文辅音音标;敬请各位老师批评指正！