第二单元 生物体的结构层次 复习课件 人教版七年级生物上册.pptVIP

5.如果把草履虫和眼虫都放在蒸馏水中,出现的情况是　(　　) A.都死亡 B.草履虫将死亡,眼虫将继续生存 C.都继续生存 D.草履虫继续生存,眼虫死亡 B 草履虫体内没有叶绿体, 而眼虫体内有叶绿体,能进行光合作用制造有机物和氧气,供自己生活利用, 。 典例展示 * 达标检测 完成《自主单元检测二》P56 第26题、第29题 * 达标检测 26.（1）物镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 反光镜 （2）⑥ 细准焦螺旋 临时装片 右上方（3）叶绿体 细胞核 （4）2 细胞膜 5 液泡 （5）清水 生理盐水 29.（1）细胞分裂 细胞分化 组织 （2）染色体 遗传物质 （3）器官 （4）细胞→组织→器官→植物体 系统 * * * 复习回顾，合作交流 显微镜的结构？对光的步骤？观察的步骤？移片问题、倍数问题、污点问题。 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片的步骤？如何盖片？ 动物细胞和植物细胞结构的异同点？各结构的功能？ 细胞中的物质分为哪两类？细胞膜起到什么作用？ 细胞中的能量转换器有？它们分别如何转化能量？ 克隆羊实例说明了什么？ 生物体由小长大与什么有关？它们的结果分别是什么？ 动植物细胞分裂的过程？ 染色体组成？细胞分裂过程中染色体的变化及意义？ 细胞分化的概念？组织、器官、系统的概念？ 识记人体的四大基本组织和植物体的五大组织。 动植物体的结构层次及区别？ 草履虫的结构及各部分功能？ * 知识梳理 物正目反 转目镜 在目镜上 移装片 动 不动 不动 动 在装片上 在物镜上 污点问题 显微镜的使用 * 知识梳理 细胞大小 细胞数目 视野范围 视野亮度 物镜与玻片距离 低倍镜 高倍镜 小 大 多 少 大 小 亮 暗 远 近 显微镜的使用 * 知识梳理 低倍镜转高倍镜： 移动玻片，将像移到视野中央。 转动转换器，换成高倍物镜。 转动反光镜，将视野调亮。 转动细准焦螺旋，使像清晰。 上下颠倒、左右相反。 相当于旋转180度。 细胞质环流方向不变。 成像特点：倒像 生物 显微镜的使用 * 知识梳理 擦→滴→撕→展→盖→染→吸 擦→滴→刮→涂→盖→染→吸 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片： 人的口腔上皮细胞临时装片： 维持细胞正常形态 避免细胞重叠 避免出现气泡 便于观察细胞结构 临时装片的制作 * 知识梳理 动植物细胞的结构及功能 * 知识梳理 生物体由小长大的原因 细胞 使细胞数目增多 形成各种不同的组织 使细胞体积增大 分裂 分化 生长 细胞分裂 细胞分化 染色体的变化：先复制后均分 意义：新细胞与原细胞所含遗传物质是一样的。 * 知识梳理 动物体的四大组织 * 知识梳理 植物体的五大组织 * 知识梳理 动植物体的结构层次 细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体 细胞 → 组织 → 器官 → 植物体 * 知识梳理 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 草履虫的结构及作用 纤毛：运动 表膜：呼吸 口沟：摄食 食物泡：消化吸收 胞肛：排出残渣 伸缩泡、收集管： 收集排出废物 细胞核：携带遗传物质 细胞质 * 1.下图是某同学观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野，以下分析正确的是（ ） A 典例展示 A 按照正确的顺序，该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤ B 若观察过程中没有更换目镜，则观察视野⑤时用的物镜比观察② 时用的物镜短 C 观察到视野④后，该同学向右上方移动装片可观察到视野② D 要使视野①的亮度增加，把显微镜移到明亮处即可 * 2.下列几组物质,都能为细胞的生命活动提供能量的 是　(　　) A.水、糖类、氧　　 B.糖类、脂质、蛋白质 C.无机盐、维生素 D.尿素、二氧化碳、糖类 B 组成细胞的物质有两类,一类是无机物,如水和无机盐等,不能为人体提供能量;另一类是有机物,如糖类、脂质、蛋白质等,为生命活动提供能量。 典例展示 * 2.科学家将棕鼠体细胞的细胞核注入已经被抽去细胞核的黑鼠卵细胞内,处理后移入白鼠子宫内发育成的幼鼠体色是　(　　) A.白色 B.棕色 C.黑色 D.红色 B 遗传物质主要存在于细胞核中,幼鼠的细胞核来自棕色鼠体细胞,因此幼鼠体色是棕色。 典例展示 * 3.下列各图中,表示肌肉组织示意图的是　(　　) B A是结缔组织;B是肌肉组织,C是神经组织,D是上皮组织 典例展示 * 4.下列关于植物体结构层次的叙述,正确的是　(　　) A.植物体的基本单位是细胞 B.西瓜子属于组织 C.西瓜皮属于器官 D.结构层次为细胞→组织→系统→植物体 A 西瓜子是种子,属于器官;西瓜皮是保护组织;植物体的结构层次由小到大依