2018-2019学年高中生物专题2细胞工程总结提升学案新人教版选修3.docVIP

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  • 2021-12-07 发布于山东
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2018-2019学年高中生物专题2细胞工程总结提升学案新人教版选修3.doc

专题 2 细胞工程 总结提升 知识建网 要语必背 1.植物组织培养技术、植物体细胞杂交技术的理论基础都有细胞的全能性,后者还有细胞 1 膜的流动性;动物细胞核移植技术的原理是动物细胞核的全能性。 2.人工诱导原生质体融合的方法有物理法 ( 离心、振动、电激 ) 和化学法 ( 聚乙二醇处理 ) , 而动物细胞融合还可以用灭活的病毒诱导。 3.植物分生区附近 ( 如茎尖 ) 的病毒极少,甚至无病毒,因此用分生区组织进行组织培养, 再生的植株就不会或极少感染病毒。 4.动物细胞培养一般选用胚胎或幼龄动物的组织, 细胞在培养过程中会出现细胞贴壁 ( 生长 ) 和接触抑制的现象。培养的条件包括:无菌、无毒的环境,适宜的营养、温度和 pH 及气体 环境。 5.杂交瘤细胞是由经免疫的 B 淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合而成的,具有既能无限增殖又能 产生专一抗体的能力。 6.制备单克隆抗体过程中第一次筛选是为了获得杂交瘤细胞,第二次筛选是为了获得能产 生特定抗体的杂交瘤细胞。 7.单克隆抗体最主要的优点是特异性强、灵敏度高,并可大量制备。主要用途有:作为诊 断试剂、用于治疗疾病和运载药物。 一、植物组织培养和花药离体培养技术的比较及植物激素在组织培养中的作用 1.植物组织培养技术和花药离体培养技术的比较 比较项目 植物组织培养技术 花药离体培养技术 选材 体细胞 生殖细胞 ( 精子 ) 生殖方

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