2022年初中物理八上《长度和时间测量的应用》课件(粤教沪科)3.pptVIP

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  • 2021-12-05 发布于天津
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2022年初中物理八上《长度和时间测量的应用》课件(粤教沪科)3.ppt

第3节 长度和时间测量的应用; 本节内容是对第二节测量的补充及测量的应用,主要讲解三点内容:;一、间接测量〔无法直接测量下的测量〕;A、测一张纸的厚度:;B、测量一段曲线的长度; 测较短的曲线,例如地图册上 的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道; 护套线金属丝的直径也是和一张纸的厚度一样是一个比较小的量,无法用刻度尺直接测量。;辅助工具法 同样适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高;E、测量旗杆的高度;*;视线与凹面的底部相平;3、量筒或量杯的使用;例2:用量筒测量一不规那么石块的体积。; 古代中国、古埃及、古罗马,不管是东方文化还是西方文化,最早的尺都来源于人体,这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗!这当然是主要的。但是,还有一个更深一层的原因,那就是人体各局部的尺寸有着规律,不信,咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长,再量—下你的脚底长,你会发现,这两个长度很接近。所以,买袜子时, 只要把袜底在自己的拳头上绕一下,就知道 是否适宜。;A、自己身上的“尺〞; 二、利用量筒或量杯测不规那么物体的体积: 〔1〕测量工具:用_______或_______ 〔2〕使用: ①观:单位____;量程____;分度值____。 ②放:水平台面, ③读:视线跟凹形液面底部____, ④测:a、注适量水,读V

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