2022年初中物理八上《我们怎样区分声音续》课件（粤教沪科）.pptVIP

2.3 我们怎样区分声音〔续〕;检测预习 交流展示;活动：;活动：;活动1 探究响度跟哪些因素有关;活动2 探究响度跟哪些因素有关;活动3 探究响度跟哪些因素有关;振幅——描述物体振动的幅度 声源振动幅度越大，产生声音的响度也越大;用波形比较振幅;响度的单位——分贝〔dB〕;1、如以下图所示在电视机的遥控器上，一般都有以下几个图形表示的按钮，其中控制音量〔响度〕大小的是 〔　 〕;2、牛的叫声与蚊子的叫声相比较，以下结论正确的选项是〔 〕 A.牛叫的声音音调高，响度大 B.牛叫的声音音调低，响度小 C.牛叫的声音音调高，响度小 D.牛叫的声音音调低，响度大;课堂练习;课堂练习;检测预习 交流展示;为什么我们一听到声音就知道发声物体是什么了呢？ ;音色由以下因素决定;1、某人为了喊远处的一个人，他用双手围成喇叭状放在嘴边，这样做是为了..........................〔 〕 A.增大频率，从而提高声音的音调 B.增大振幅，从而增大声音的响度 D.减小声音的分散，增大响度; 3 编钟是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同音调的声音，这是由于不同的钟在敲击后振动的_______不同。乐队合奏乐曲时，我们可以根据声音的_________来区分不同种类的乐器。;