教科版物理九年级《欧姆定律》精品课件PPT（2022年）.pptVIP

高高的输电铁塔上醒目的写着：“高压危险！切勿靠近！〞可是在那上万伏甚至几十万伏的高压裸导线上，却常常站着一只又一只的鸟儿，无视禁令毫不在乎，也没有丝毫触电征兆，这是为什么？难道有什么“特异功能〞吗？;导入新课;学习目标;电压是产生电流的原因;;给出以下实验器材：如何设计实验？;1.测电阻两端电压，选择什么器材？ 2.如何改变电阻两端电压？怎么操作？ 3.测通过电阻的电流，选择什么器材？ 4.实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？ 5.滑动变阻器在实验中起到什么作用？;进行实验;记录数据; 当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。;;给出以下实验器材：如何设计实验？;1.在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？ 2.如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？ 3.滑动变阻器在实验中起到什么作用？;进行实验;记录数据; 当导体的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。;;3.公式中使用国际单位〔单位要统一〕;对欧姆定律公式 及其变形式 的理解，以下说法正确的选项是〔 〕 A.某一定值电阻两端的电压越大，通过它的电流越大 B.导体两端的电压越大，导体的电阻越大 C.通过导体的电流越大，导体的电阻越小 D.导体电阻的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示，但