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- 2021-12-05 发布于天津
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北师大版·八年级物理上册 第一节 声音的产生与传播 第四章 声现象 情景导入 点击图片播放视频 声音的世界 新课探究 一、声音的产生 说话时,把手放在咽喉部,你能感觉到什么? 探究一 喉头在振动 敲击放有碎纸屑的鼓,观察有什么现象发生? 探究二 纸屑在跳动 敲击音叉,音叉发声,将细线悬挂的轻质小球与音叉接触,你会观察到什么现象? 探究三 小球被弹起 结论:声音是由物体的振动产生的。 发声的物体叫声源。 敲击音叉时,音叉在振动 说话时声带在振动 敲鼓时鼓面在振动 找出下面物体发声的声源。 弦 鼓面 翅膀 声带 交流讨论 箜篌是我国特有的一种大型拨弦乐器,笛子是一种最常见的管乐器,木琴是一种打击乐器,你知道它们各是靠什么发声的吗? 箜篌 笛子 木琴 弦乐器发出声音时弦在不断振动。 二胡 一、弦乐器 小提琴 吉他 二、管乐器 笛子 萨克斯管 葫芦丝 管乐器发出声音时空气柱在不断振动。 三、打击乐器 锣鼓 架子鼓 编钟 打击乐器发声时乐器外表在不断振动。 二、声音的传播需要介质 人说话的声音是通过什么物质传到耳朵里的? 空气 一个同学讲话的声音是通过什么物质传给另一个同学的? 二、声音的传播需要介质 线 二、声音的传播需要介质 音乐伴奏声是通过什么物质传给水下的把戏游泳运发动的? 水 液体可以传声 点击图片播放视频 ?声音的传播需要一定的物质; ?
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