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;概;课程的基本内容; ; ;一，光与色／视觉感知的前提条件;（一）色彩光谱; ;（二）色彩感知; ; ;透过色是透射光作用于物体的颜色;（三）固有色;（四）有彩色与无彩色; ;由于邻近色的影响使方框中间不同的两色看起来象一个色。; ; ;（一）色相;20 ;（二）明度;（三）纯度;作业范例;24 ;25 ; ;（一）色立体的基本结构; ;知识要点提示;（二）色立体的用途; ;（一）色光三原色与加色混合;（二）色料三原色与减色混合;（三）视觉混合或中性混合;加色混合; ; ;38 ;39 ;40 ;旋转混合的原理是视觉暂留与视觉渗合作;知识要点提示; ;一，同时对比与连续对比／色彩的相互作用;二，色相对比／对色彩差异性的最直观认识;（一）;（二）同类色对比; ;（四）对比色对比;（五）补色对比; ;52 ;53 ;54 ; ;（二）明度等级与明度基调; ;58 ;59 ;摄影作品的明度对比关系把握对色彩整体的影响;设计作品的明度关系对;四，纯度对比／色彩个性获得的有效途径;（一）纯度对比的改变; ;（二）不同纯度关系比较; ;五，冷暖对比／色彩的心理感觉; ;六，面积的对比／对色彩形状和位置的经营;（二）颜色形状、位置与色彩对比的关系;（三）颜色面积调控色调; ;73 ;74 ;知识点提示; ; ;（二）近似调和;79 ;
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