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小学英语四种时态归纳总结计划 小学英语四种时态归纳总结计划 小学英语四种时态归纳总结计划 四种时态概括总结 时态名称 观点 组成（动词的变化） 时间标记 例句 的 化（ am,is ,are）口 ： 我 （I）用 am 你用 are, is 随着他她它 1. 常 生的事情、 （he ,she it）全部复数都用 are 作或存在的状 组成：主 +be+其余 一般此刻时 2 表示事物或人的特 2.行 的 化 与主 相关（ V 原 征，状 （如： 好， 或 V＋s/es） 住处） 主 是： she、he、 it 、一个人名或 3.表示客 事 某人的（如：Jhon、His mother/ ??等） 就用 数即加 s 或 es,(以 o,ch,sh, 尾的 加 es). 主 是： I,you,we,they,两个以上的就 用 原形 组成：主 +V 原或 V +  usually, often , Sometimes, always, every day, every year/month ??? 此刻进行时 正在 生的 作或 主+be+V-ing+时间 now, look, listen 事情 tomorrow,tomorrow morning/ 一般未来时 一般过去时  将要、打当作的事 主+be going to+V 原 +时间 aftern