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- 约4.66千字
- 约 5页
- 2021-12-06 发布于河北
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《阿长与〈山海经〉》教学案
年级:八年级 科目:语文 班级: 姓名:
主编:孙华 审编: 课型:讲读新授课 时间:
第一课时
课时学习目标:
1、能记住“骇 、掳 、悚 、惶急、疮疤、诘 问、渴慕、疏懒、霹雳 、孤孀 、惧惮 、絮 说、辟 头”
. . . . . .. . . . .
等字形,给加点的字注音。
2、听录音或读课文 3 遍以上,把握课文内容。
3、能概括文中写了关于阿长的哪些事。(重难点)
4、能运用人物描写的方法分析阿长是一个怎样的人。(重难点)
课前预习指导:
预习方案:
1、借助工具书,解决生字词。
2、用归类的方法梳理关于鲁迅的文学常识。
3、独立思考,试着概括文中写了关于阿长哪些事。
预习收获:
1、下面加点的字音全都正确的一组是(
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