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第二章图形的认识 本章的主要内容是学习几何图形与实物的关系，认识点、线、角，并用几何图形表示；学习线段和角的有关概念、几何性质、大小比较、度量与计算，以及简单应用。这些几何基本概念和相关知识是将来学习平行线、相交线、三角形、四边形、相似形、圆等知识的重要基础，在中考中占有重要的地位。 初学几何，要特别注意几何语句的读法和用法，能根据几何语言叙述事实。 在学习过程中要注意“抽象”思维方法、“比较”思维方法、分类讨论思想、从特殊到一般的思想、数形结合思想的应用。 第二章图形的认识 在本章中我们将学习 生活中的几何图形 线段、射线、直线 角、角的度量及角之间的关系 项目一：几何图形的概念 项目二：几何图形的基本要素 4.1从生活中认识几何图形 几何图形概念：课本P62页 对于一个铅球，有如下特征： 1。是由金属制成的 2。表面很硬，摸上去很凉 3。是灰黑色的 4。是球形的 5。质量是5千克 6。放在水中会沉下去 7。直径是10厘米 8。小亮可以掷4米远 你能说出在这些特征中哪些是几何研究的内容吗？ 请大家给以下立体图形命名 几何图形 平面图形 立体图形（几何体） 实物 柱体 锥体 球 ①以上几何体都是由____围成的；分别由几个 围成，是平面还是曲面？ ②在长方体中，面与面交接的地方形成___,请指出这样的 有多少，是直的还是曲的？ ③在圆柱中，两个底面与侧面交接的地方也形成____,请指出这样的 有多少，是直的还是曲的？ ④在长方体中，线和线相交的地方形成____,请你指出这样的 有几个。 面 线 点 点 线 线 线 面 1.几何图形的基本要素（几何图形都是由什么组成的）： 2.面面相交成 ，线线相交成 点、线、面 线 点 练习：课本P64页练习1、2 分别指出下列几何体各有多少个面，面与面相交形成的线各有多少条，线与线相交形成的点各有多少个。 观察与思考： 桌面 就这个旋转过程，请思考下面的问题： 1。三角尺右下方的顶点，经运动形成了一个怎样的图形？ 2。三角尺下面的边，经运动形成了一个怎样的图形? 3。三角尺的面，经运动形成了一个怎样的图形？ 点动成 线动成 面动成 线 面 体