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动物猜谜歌中班教案 动物猜谜歌中班教案 1 设计意图：平时，我们班经常开展猜谜活动，幼儿对猜谜游戏很感兴趣。如何巧妙地将猜谜 和歌曲融为一体，是我一直思考的问题。在思考中，我很自 然地想到动物猜谜的音乐活动，于是我就选择并设计了本活 动——动物猜谜歌。 它既能丰富幼儿说唱、 问答歌曲的知识， 又能从中体验到语言艺术的精妙。 《动物猜谜歌》活动目标定为学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲，并尝试按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏；体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。为了让幼儿更好、更直观地理解歌 唱方式，提高幼儿的创编水平， 我在课前还制作了精美的 ppt 课件。 活动过程分以下环节： （一）师幼互相问好、练声 （二）猜谜引题，激发幼儿兴趣。 师：今天，森林里要召开一个动物音乐会，谁会第一个出场呢？我带来一则谜语，你们来猜一猜。 课件演示：教师边念谜语边出示图谱：脑袋圆圆的， 眼睛亮亮的，耳朵长长的，尾巴短短的，锉锉锉锉锉锉，锉锉锉锉锉锉，请你猜猜这是什么动物呀 ?（小白兔） 这则谜语你最喜欢那一句，觉得哪一句最有趣呀？ （重点学习：锉锉锉锉锉锉，锉锉锉锉锉锉，引导幼儿说一 说，练一练） 你们能不能加上锉锉锉，来告诉我： “知道知道这就是小白兔。”（幼儿念白：锉锉锉锉锉锉，锉锉锉锉锉锉，知 道知道这就是小白兔。 ） （我认为， 一节课好的导入是