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第1页/共22页第一页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第2页/共22页第二页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第3页/共22页第三页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第4页/共22页槐花第四页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第5页/共22页国槐:落叶乔木，高达20米，树冠圆球形。6～8月开花，花浅黄色，圆锥花序。荚果肉质，10月果熟，熟后经久不落。第五页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第6页/共22页第六页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第7页/共22页第七页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第8页/共22页第八页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第9页/共22页第九页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第10页/共22页槐乡的孩子冯庄小双沟 周彩云第十页，编辑于星期日：十六点 四十二分。 拌 咸 蒜 醋 炒 芝 惹 粮 钩 碌 购第11页/共22页涡 熏 罐 垛 襟 第十一页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第12页/共22页语料库AABB：山山洼洼 坡坡岗岗 噼噼啪啪 摇摇晃晃 大大咧咧ABB：白茫茫 白生生 香喷喷 甜丝丝ABAB：清亮清亮第十二页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第13页/共22页 小声读课文，并思考：文章以“槐乡的孩子”为题，主要讲述了什么内容。 这篇文章主要讲述了五月时 ，洋槐开花了，槐乡的孩子摘槐花、请客人、尝美食，十分幸福快乐；到了八月时，槐树打花苞了，槐乡的孩子采摘槐米卖来换学费，十分勤劳。第十三页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第14页/共22页 再读课文，看文章是按什么顺序写的，并按此顺序为文章分段。文章是按时间为顺序写的，可能分为两段：第一部分为1---4自然段，中心句：五月，是槐乡孩子满意的季节。第二部分为5---10自然段，中心句：八月，是槐乡孩子繁忙的季节。第十四页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第15页/共22页读课文1---4自然段，思考：为什么说“五月，是槐乡孩子满意的季节。”从文中划出相应的语句来。1、槐花的样子漂亮。 山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如新疆的姑娘披散在肩上的小辫儿。第十五页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第16页/共22页2、槐花的味香。 这时候的槐乡连风儿打的旋涡都是香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中。如果哪位小朋友走进槐乡，他准会被香气熏醉，摇摇晃晃地卧在花丛中。3、槐乡的孩子快乐。 小妞儿衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们走到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子儿呢，口袋里塞的全是槐花……第十六页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第17页/共22页 默读课文第5---10自然段，说一说为什么“八月，是槐乡孩子繁忙的季节。”第十七页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第18页/共22页1、在炎热的天气中孩子们忙着摘槐米。﹏ 八月，天多热！鸡儿热得耷拉着翅膀，像塌了架的草垛；狗儿热得吐出舌头，躲在树阴下直喘粗气；蝉儿热得不知如何是好，到处扯着嗓子乱叫。﹏﹏ ﹏提到那些动物？它们怎样？说明什么？第十八页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第19页/共22页2、劳动时间长。 槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。读读，画出表示动作的词。你觉得槐乡的孩子怎么样？ 他们真是又勤劳又 能干！第十九页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第20页/共22页3、晒槐米、卖槐米、交学费。 勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手讨学费的，他们的学费是用槐米换来的。 你读懂了什么？想对他们说些什么？第二十页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第21页/共22页拓展学习： 1、通过对本课的学习，你体会到槐乡的孩子具有什么样的优良品质？2、你又该如何向他们学习呢？3、通过对本课的学习，你明白了什么道理？第二十一页，编辑于星期日：十六点 四十二分。第22页/共22页感谢您的观看。第二十二页，编辑于星期日：十六点 四十二分。