[渝粤教育] 武汉大学 法律职业伦理 mooc 资料.docxVIP

  • 82
  • 0
  • 约6.09千字
  • 约 16页
  • 2021-12-05 发布于广东
  • 举报

[渝粤教育] 武汉大学 法律职业伦理 mooc 资料.docx

查答案,上渝粤教育: 渝粤题库 内 部 题 库 渝粤教育 (yuyueshool) 编制 中国大学MOOC-法律职业伦理-章节答案考试答案-武汉大学【渝粤教育】 第一章测试 1、【单选题】法律职业主体不包括 A、法官 B、律师 C、检察官 D、教师 参考答案【 】 2、【多选题】法律职业的共同属性包括 A、政治性 B、专业性 C、独立性 D、自主性 参考答案【 】 3、【多选题】法言法语的功能包括 A、沟通功能 B、建构功能 C、转化功能 D、说服功能 参考答案【 】 4、【多选题】作为一个合格的法律人,一般都要求掌握的法律职业的技术有 A、法律解释技术 B、法律推理技术 C、证据运用技术 D、法庭辩论技术 参考答案【 】 5、【多选题】伦理与道德的分殊有以下方面 A、价值取向不同 B、侧重点不同 C、义务向度不同 D、作用机制不同 参考答案【 】 第二章测试 1、【多选题】立法活动的特征有 A、立法主体是特定的国家机关 B、立法必须依照特定的职权和程序 C、立法内容包括制定、认可、修改、补充、废止法律 D、立法事项都是重要的事务 参考答案【 】 2、【多选题】立法价值的表现 A、保护人民利益 B、维护权利 C、制约权力 D、保障权力 参考答案【 】 3、【多选题】立法基本原则 A、坚持人民利益至上原则 B、坚持以权利为核心原则 C、坚持权力制衡原则 D、坚持权力保障原则 参考答案【 】 4、【多选题】部门保护主义和地方保护主义的主要表现有 A、自觉和不自觉地企图通过立法片面地强化、扩大部门权利,主要是争得为本部门、 本系统带来实际利益的审批权、发证权、收费权、处罚权。 B、不大重视社会主义法制的统一和尊严,自觉和不自觉地从本部门、 本地方考虑问题,不适当地追求建立、 完善本部门、 本地方的所谓 “法律体系” ,各搞各的一套。 C、自觉和不自觉地企图通过立法解决在日常工作中难度较大的实际问题,主要是机构、 编制经费 (财政拨款、减免税收、银行贷款、社会集资) 以及具体工作问题、技术问题、思想教育问题。 D、超越职权、 擅自解释法律、 法规,或者各搞各的规章 “打规章仗”,干扰、 冲击法律、 法规的正确执行。 参考答案【 】 5、【多选题】我国立法机关制定了一系列有关公民权利的法律,有以下特征 A、强调人民的权利至上性 B、重视公民个人权利的立法 C、制定社会保障立法 D、保障某些特殊群体利益 参考答案【 】 第三章测试 1、【多选题】行政权法律控制的内容包括 A、职权法定 B、权责统一 C、依程序行政 D、违法行政必须承担法律责任 参考答案【 】 2、【多选题】道德对行政权的约束方式有 A、行政权的道德自律 B、行政权的道德他律 C、道德法律化 D、道德社会权力化 参考答案【 】 3、【多选题】公务员伦理规范的主要内容包括 A、立场坚定,爱憎分明 B、公正廉洁,克己奉公 C、遵纪守法,忠于职守 D、联系群众,保守秘密 参考答案【 】 4、【多选题】评价公务员是否遵从伦理规范的方式主要有 A、社会舆论 B、传统习惯 C、内心信念 D、自我评价 参考答案【 】 5、【多选题】对行政权的外部控制方式有 A、国家权力机关 B、监察机关 C、司法机关 D、行政监察机关 参考答案【 】 第四章测试 1、【多选题】法官的执业消极条件包括 A、因犯罪受过刑事处罚 B、被开除公职 C、被吊销律师、公证员执业证书 D、被仲裁委员会除名 参考答案【 】 2、【多选题】法官的免职情形包括 A、丧失中华人民共和国国籍 B、调出所任职人民法院的 C、经考核不能胜任法官职务的 D、因健康原因长期不能履行职务的 参考答案【 】 3、【多选题】对法官的外部监督包括 A、各级党委、各级人民代表大会及其常务委员会、各级政协对法官的监督 B、检察机关对法官的监督 C、人民陪审员对法官的监督 D、社会公众

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档