信息与信息传播导学案 苏科版物理九年级下册.docVIP

17.1 信息与信息传播 预习案 一、预习目标及范围 1、预习目标 （1）、知道信息的定义，了解人类特有的信息有哪三种。 （2）、知道信息和信息传播活动经历的五次巨大变革，了解早期的信息传播工具，发现这些工具的优缺点。 （3）、通过实验了解电报机与接收机的工作原理、过程与方法。 2、预习范围 教材第17章1节内容 二、预习要点 1、信息在我们生活中无处不在，你能例举生活中信息的例子吗? 2、如果你要向同学要苹果，你有哪些方法？试举例说明 3、在我们生活中，你知道传播信息的工具有哪些？ 4、既然传播工具很多，你能根据活动17.1自制简易的有线电报机吗？ 三、预习检测 1．所谓信息，是各种事物发出的 __________ 的消息。消息中包含的内容越多，说明 越大。 2．人类特有的三种信息是____________、____________、____________。 3．人类信息传播的五次巨大变革依次是 __________ 、 __________ 、__________ 、 __________ 、 __________ 。 4.关于信息和信息传播活动的每一次变革，下列说法错误的是（ ） A信息传播越来越远 B信息传播越来越快 C信息传播量越来越大 D信息传播方式越来越简单 5.下列不属于信息传播工具的是（ ） A古代的驿站和驿马 B电话和电报 C计算机和移动电话 D文字和语言 6.下列事例不是为了传递信息的是（ ） A警察向逃犯鸣枪示警 B进攻开始前发信号弹 C用枪把远处的敌人击倒 D运动会上裁判员扣动发令枪 探究案 一、合作探究 1．“乌云密布”这个现象发出了天空将要__________的信息；课堂上，老师提出问题后，有同学举手，举手的信息是这个同学要_______________。 2.早期信息传播的工具有 __________、__________、__________ 、 __________ 。 3．最早发明电报机的科学家是__________ 国的 __________，同时也发明了 __________电码。 4．__________ 国发明家 __________研制成了最早的电话机。电话是由__________ 和 __________两部分组成，它们都是根据_________的原理设计的。 5．活动：自制简易有线电报机 如图所示的实验器材（导线若干），请你设计一个电路，使小明和小华分别在自己一方按下开关时，对方一侧的电灯就会发光。 1、连接电路时应注意些什么？ 2、按要求连好电路。 3、试一试，能否达到设计要求？ 二、随堂检测 1．关于信息和信息传播活动的每一次变革，下列说法错误的是（ ） A. 信息传播越来越远 B. 信息传播越来越快 C. 信息传播量越来越大 D. 信息传播方式越来越简单 2．下列事例中，不是为了传递信息的是（ ） A. 警察向逃犯鸣枪示警 B. 进攻开始前发信号弹 C. 用枪把远处敌人击倒 D. 运动会上裁判员扣动发令枪 3．关于信鸽传递信息的过程，下列说法不正确的是（ ） A. 信鸽传递文字信息 B. 信鸽是传递信息的工具 C. 信鸽是靠地磁场来导航的 D. 信鸽能传递大量信息 参考答案 预习案 1.有意义的 信息量 2.语言 符号 图像 3.语言的诞生 文字的诞生 印刷术的诞生 电磁波的应用 计算机技术的应用 4. D 5. D 6. C 探究案 1.D 2.C 3.D