2021年制作海报教案.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 Word 的应用——制作“五四青年节”宣传海报 【教学设计思路 】 信息技术课是一门实用性强、 发展迅速的课程。 在课堂教学中启 迪学生的思维， 培养学生的学习兴趣， 形成学生探究学习、 合作学习、 终身学习的习惯是信息技术课教学的第一目标。 因此，信息技术课的 教学要立足改变学生的学习方式， 积极倡导探究性学习， 让学生成为 知识的 “发现者 ”、“探究者 ”和“运用者 ”。本节课先广播几组电子海报 给学生观摩，来提高学生的学习兴趣、激发学生的学习动机，然后老 师讲解海报的设计理念， 学生参考 “素材文件 ”来共同探讨海报的创作 思路，最后学生按照各组的方案来制作，使学生通过尝试发现，实践 体验、共同探讨、合作讨论等形式主动获取知识。 【教学目标】 一、知识目标 1、要求学生理解海报的设计理念 ,从而动手制作海报。 2、能综合运用已学的 WORD 知识进行版式设计， 以及对素材进行加 工组合。 二、能力目标： 1、学生通过 “帮助文件 ”来尝试发现、交流合作、共同讨论从而提高 自主探究的能力。 2、通过设计海报，培养学生获取、筛选、加工处理信息的能力。 三、情感目标： 通过欣赏优秀作品，培养学生的审美情操。 学习资料 精品 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 培养学生的团结协作精神和良好的信息素养。 培养语言表达能力，鼓励学生展现自我。 【教学重点和难点 】 重点：掌握海报的设计理念 难点：突出海报的设计创意 【教学方法 】 在老师的引导下，学生自已参照素材文件，自主学习。 【教学手段 】 多媒体教学 【教学过程 】 教师活动 学生活动 设计意图 一、创设情境，导入新课 同学们在日常生活中是不是随处 可见设计得非常漂亮的海报，比 如：电影快上映的时候片方就会公 布人物海报吸引眼球； 商场里也随 学生通过仔细观察， 吸引学生注意力，提高 处可见某些知名品牌的海报等。 下 讨论回答。 学生归纳总结的能力。 面请看老师收集的海报， 同学们总 结下海报的类型主要有哪些？