气体的制取(复习公开课课件).ppt

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首页 目录 尾页 专题精练 专题精讲 第二部分 重点专题突破 专题二 常见气体的制备 专题精讲 一、反应原理 1.实验室制取氧气 (1)高锰酸钾: (2)过氧化氢和二氧化锰: (3)氯酸钾和二氧化锰: 注:(2) 和(3)反应中 MnO2 均为催化剂,起催化作用 2.实验室制取二氧化碳石灰石(或大理石) 和稀盐酸: 3.实验室制取氢气锌和稀硫酸: 4.实验室制取氨气 氯化铵和氢氧化钙: 二、气体发生装置的选择 1.选择依据:反应物的状态和反应条件 2.常见发生装置 反应物状态 固体(固体混合物) 固体和液体 反应条件 加热 不加热 装置图 举例 ①高锰酸钾制取氧气(试管口需加棉花团);②氯酸钾制取氧气; ③氯化铵和氢氧化钙固体制取氨气 ①双氧水制取氧气;②石灰石(或大理石)和稀盐酸制取二氧化碳; ③锌和稀硫酸制取氢气 【知识拓展】常见发生装置的评价 装置图 装置 特点 安装 简便 便于添 加液体 可控制反 应速率 可控制反应的 发生和停止 适用 范围 用于制 取少量 气体 用于平稳反应并制取较多体 用于剧烈反 应并制取较 多气体 用于平稳反应并持续较长时间的制取气体 三、气体收集装置的选择 1. 选择依据:气体的密度和溶解性 2. 常见收集装置 收集方法 排水法 排空气法 装置图 适用范围 不易溶于水或难溶于水的气体,如O2、H2 所收集的气体不与空气中的任何成分反应,且密度与空气相差较大 密度比空气大的气体,如O2、CO2 密度比空气小的气体,如H2、NH3 优点 收集的气体纯度较高,但不干燥 收集的气体较干燥,但纯度不高 四、气体的检验和验满 气体 检验方法 验满方法 氧气 将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃 将带火星的木条放在集气瓶瓶口若木条复燃,则说明已收集满 二氧 化碳 通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊 将燃着的木条靠近集气瓶瓶口,若木条立即熄灭,则说明已收集满 氨气 将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶瓶口,有刺激性气味放出,红色石蕊试纸变蓝 氧气和二氧化碳的检验 氢气 点燃,上方罩干冷小烧杯,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠生成,将烧杯立即倒过来加入澄清石灰水不变浑浊 五、气体的净化与干燥 1.实验装置:洗气瓶、球形干燥管和U形干燥管(如 图所示) 2.气体的净化:所选吸收剂只能与杂质气体反应,不 能与有用气体反应。 吸收剂 吸收的气体杂质 水 易溶于水的气体,如HCl、NH3等 强碱溶液(NaOH) 酸性气体,如CO2、SO2、HCl、H2S等 碱石灰(NaOH+ CaO) 水蒸气;酸性气体,如CO2、H2S等 灼热的CuO 还原性气体,如H2、CO 灼热的铜网 O2 饱和NaHCO3溶液 HCl(CO2中混有的) 3. 气体的干燥:所选干燥剂只能吸收水蒸气,不能吸 收有用的气体。 干燥剂 可干燥的气体 不能干燥的气体 酸性 浓硫酸 O2、H2、CO、CO2、HCl等 NH3 中性 无水氯化钙 O2、H2、CO、CO2、HCl等 NH3 碱性 生石灰、碱石灰、固体氢氧化钠 O2、H2、CO、NH3等 CO2、SO2、HCl等 六、尾气处理 常用方法 装置图 适用范围 点燃尾气 对可燃且有污染的气体,点燃转化成无污染气体,如CO 溶液吸收 酸性(或碱性)气体通入碱性(或酸性)溶液,并生成盐,如CO2、SO2通入NaOH溶液 尾气回收 适用于有毒气体,在装置末端接一个气球或其他容器 水封法 适用于水溶性较大的气体,如氯化氢和氨气 七、多功能瓶的使用 装置图 操作目的 举例说明 气体进 出方向 洗气或 干燥 ①当装置内的物质是浓H2SO4时,用于除去CO2、H2、O2等气体中的______;②当装置内的物质是饱和 NaHCO3溶液时,用于除去CO2中混有的______气体;③ 除去CO中混有的CO2的气体,装置内应盛放的物质是______溶液 进短出(a进b出 水蒸气 HCl NaOH 装置图 操作目的 举例说明 气体进 出方向 检验 ①若装置内盛放的是澄清石灰水,常用来检验________;②若装置内盛放的物质是AgNO3溶液,常用来检验________ 长进短出 (a进b出) 排空气法收集 气体 收集O2、CO2等密度比空气大的气体(进入的气体聚集在集气瓶下方) 长进短出 (a进b出) 收集H2等密度比空气小的气体(进入的气体聚集在集气瓶上方) 短进长出 (b进a出) CO2 HCl 装置图 操作目的 举例说明 气体进出方向 排水法收 集气体 收集H2、O2 等不溶或难溶于水的气体(进入的气体聚集在集气瓶上方,水从长导管被压出) 短进长出(b 进a出) 收集

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