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教育心理学教案 攀 枝 花 学 院 2007:2008 学年度第 1 学期 课 程 名 称 教育心理学 学 时(学 分) 44学时 2.5学分 适 用 班 级 2004级英语本科英语教育专业 授 课 教 师 代 俊 教 师 职 务 副教授 教 学 单 位 外国语学院 教 务 处 制 课 程 教 学 实 施 计 划 主讲教师 助课教师 代俊 无 实践教学指导教师 实践教学地点 无 无 总 学 时 理论学时 多媒体教学学时 习题课学时 实践学时 其它 学 时 安 排 44 44 出版名 称 编(著)者 出版社 版次 获奖情况 使 用时间 教 材 《教育心理学》 潘菽 人民教育出版社 陈安福 《教育心理学》 成都科技大学出版社 教 张洪泰 学 《教育心理学》 邵瑞珍 上海教育出版社 参 考 《教育心理学纲要》 韩进之 人民教育出版社出版 书 《儿童心理学》 朱智贤 人民教育出版社 课程 专业方向课 性质 教育心理学是各级师范教育的重点学科，通过教学使学生理解和掌握教育心理的教学基本原理、概念及学科结构，学会用教育心理学的理论分析、指导教育、教学实践，目的 养成勤于思考的习惯。通过教学帮助学生逐步建立教学与科研相结合的意识。 课堂讲授:本课程讲授为主，结合灵活的课堂讨论;大量进行案例分析;注重理 论与实践的结合。 教 作业方面:要求学生掌握属于学科基本结构的