四年级上册语文《小木偶的故事》课堂教学实录.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级上册语文《小木偶的故事》课堂教学实录 【寄语】课堂实录是一种鲜活的教学资源。通过课堂教学实录情景再现，用身边的教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用。今天，我为大家推荐了四年级上册语文《小木偶的故事》课堂教学实录，希望能给教师朋友们在实际教学运用中带来些许帮助!  一、模拟表演，导入新课  1、请同学们读读这两个词，看看谁能用表情表演出这些词语：垂头丧气、火冒三丈、哈哈大笑  2、同学们笑得多开心呀，笑使我们抛开一切烦恼，笑使我们信心百倍!可是，今天我们一起来学习关于笑的故事《小木偶的故事》。  3、请大家翻开课文12课，这是一篇略读课文，我们如何学好一篇略读课文呢?  4、现在我们翻到54页的连接语，自己读一读，想一想连接语要求我们做些什么。  二、初读课文，了解大意  1、现在自由读课文思考：小木偶身上发生了什么事?  2、课文写了小木偶身上发生的什么事?  生：老木匠只给了小木偶笑嘻嘻的表情，在生活中，小木偶遭到误解，受到委屈，最后在蓝鼻子小女巫的帮助下，拥有了人类所有的表情。  三、品读，学习笑  老木匠赋予了小木偶一张笑脸，文中出现了几次呢?快速读课文，用自