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第十一课《交友有艺术》试题
一. 单项选择(15个) 观察右图漫画,回答1 一2题
.漫画《学习交往》告诉我们( )
扎一个人独自学习即可,不需要和他人交往
B.交往是需要方法和技巧的,需要我们不断的去学习
C.只需要知道逍理,不需要真正的去落实
D.只要掌握交往的技巧,就一立会成功
.下列符合交往艺术要求的有( )
①耐心倾听②善于表达③真诚赞美④坚持主见
A.②③④B.①②④C.①③? D.①②③3 ?“有一种在的礼貌,它 是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌/
对歌德的这句名言理解正确的有( )①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行
对歌德的这句名言理解正确的有( )
①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行
③礼貌表现出一个人的文化涵和良好修养
②礼貌是尊重他人的美德的外在表现
④礼貌能够增添一个人的风采和魅力
A.(3)
A.
(3)
①拆)④B.①②C. @ D. ?@
4 ?“好言相待,舒心暖怀:恶语伤人,结怨招灾”这句格言说明
①谦虚恭敬的言行举止是相互尊重,有效沟通、增进友情的必要条件
②傲幔粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素
③对任何人,我们都应笑脸相迎,好言相待
④ 是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果
A. ①②? B,①软 C.②③④D.①③④
5.“它不费什么,但产出颇多。它使得者获益,给者不损。它发生于转瞬间,而对它的记忆力 有时永存。它在家中产生快乐,在生意上产生好感,这是朋友间的口号”这是世界微笑日的口 号。它说明了微笑
A?在交往中,最不可忽视、最受欢迎的是微笑。
B.微笑是社会交往中最富有吸引力、最有价值而部表情。
C?微笑是一种行动,这种行动比语言更有力量。
D.微笑能够给别人留下比较深刻的印象。
6?握手是现代社会人们最常用的礼节,握手时,应该
①目光注视对方,微笑致意
③不可戴帽子和手套与人握手
A.①③? B.①②③C. (4)
②心不在焉.左顾右盼
④主人应主动伸手与客人握手
D. (I)(2XG
7- “不学礼,无以立S孔子的这句话说明了
A.人没有礼貌,就无法生存
B.不讲礼仪,就会伤害别人、使自己难堪,甚至无法适应现代社会
C.人既是审美的主体,也是审美的对象
D.礼仪关系到我们民族和国家的形象
8?下列的谈话方式,符合礼仪要求的是( )
①双方要互相正视、互相倾听
② 东西望、看书看报、而带倦容、哈欠连天
③心不在焉
④言语和气,态度诚恳
A.①②
A.①②B.②③
C.②④ D.①④
9.《诗经》说:“谦谦君子,赐我百朋/这就是告诉我们
①礼貌是文明的体现
② 我们只有做到心真心诚意、外在彬彬有礼,才能广受欢迎、广交朋友
③有礼貌的人会给我们介绍很多朋友
④我们要注意自己的举止端庄
A.①② B.②③ C.②④ D,①②幽
观察右图漫画,回答IOTI题
10?漫画《如此听课》,给我们的启示是( )
①学会倾听是讲礼貌的表现
② 上课可以做一些自己喜欢的事情
③漫画中学生的言行是不可取的
④ 上课时,只要不打断老师的讲课就行
A ?①② B ?②③ C ?③④ D ?①③
11 ?学会倾听是一种美德。下列符合倾听礼仪要求的是( )
A?倾听他人的讲话要有耐心,精神集中,神情专注
B.要对讲话人的观点经常进行评析,以示你在听
C?倾听他人讲话时,要善于思考、取人之长,补已之短
12.D?在听的过程中,要经常与讲话人进行目光交流
12.
现在许多学校都在校门口设立了
文明值勒岗,值勒学生身披绶带,而带微笑,站姿规,见了老师鞠躬问好,见到同学点头致
意。这种做法
① 有利于培养学生文明礼貌的待人习惯
② 反映了一个学校良好的精神风貌
③ 是继承中华民族优良传统的具体表现
④有利于开展文明交往,建立融洽的人际关系
A.①②^ B.②③C.③④ D. 0?④
13.下列选项中属于文明交往的是()
A.听同学谈话时,虚戈起二郎腿,东西望,心不在焉
B.别有同学谈兴正浓,你却硬插进去,打断别人的谈话
C.在交际中,时常而带微笑,亲切交谈
D.初到别人家里就随便乱翻人家的东四
14.荀子:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这说明 (
)
A.对人要有礼貌 B.要理解他人
C. 要尊重他人D.要关心他人
15.俗话说:“良言一句三冬暧。”任与人交往时,恰如其分的赞美能使人感受到人际间的温 暧与温馨,能有效的增进赞美者与被赞美者之间的交流。当我们赞美别人时,应该(
①别人爱听什么就说什么③给对方渴望的那份赞美A.
①别人爱听什么就说什么
③给对方渴望的那份赞美
A.①??⑷
④符合实际情况的赞美
C. ②⑷D. ?解
二、简答题(3个)
幺人员研 丸金?浦什 2间也7公 司 招观察下列图画,并回答问题:
幺人员研 丸金?浦什 2间也7
公 司 招
⑵
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