英国的制度创新.ppt

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;选票第一季;精品资料; 你怎么称呼老师? 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进? 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? 教师的教鞭 “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;知识回顾:我们所知的最早的选票是什么? ;选票第二季——选人替我说话 (代议制) ;选票第二季——选人替我说话 (代议制) ;第8课; 1215年迫使英王约翰签署 《大宪章》;1265年西蒙·孟福尔 开创议会制度;;阅读《权利法案》 相关条款,请思考 1.该法案吸取了《大宪章》的什么思想? 2.可以看出议会拥有了哪些权力?;《权利法案》的历史意义:结合P35教材;二、英国君主立宪制的发展——责任内阁制;;;;英国资产阶级君主立宪制的特点 ;农村地区议员必须有年收入600英镑以上的地产,城市议员年收入必须在300英镑以上。 1831年塞福克只有32个选民,却仍可推选2名议员;萨里郡有3个选区总共只有7个选民,却可推举6名议员。 曼彻斯特人口18.2万,伯明翰人口14.4万,利兹人口12.3万,但在议会中完全没有议席。 ;城市居民凡年收入在10镑以上的房主和年付房租额在10镑以上的房客都有选举权;农村居民中年收入在10镑以上的土地所有者和年收入在50镑以上的租地经营者有选举权 取消56个“衰败选区”的议会代表名额,30个小选区选举名额也从2名减至1名,空出的143个席位分配给新兴的工业城市。 ;英国君主立宪制建立、发展历程;项目;1、“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外,能够做一切的事情”;“英国革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。上述两则材料所反映的共同主题是 A.议会权力至高无上 B.议会与国王权力平等 C.王权大于议会的权力 D.议会受到内阁的制约

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