A1技术支持的学情分析作业1学情分析方案《道德与法治》.pdfVIP

《善用法律》学情分析方案  《善用法律》学情分析方案  一、学情分析目的 一、学情分析目的 学情分析就是通过分析了解学生在学习方面有何特点、学习方 学情分析就是通过分析了解学生在学习方面有何特点、学习方 法怎样、习惯怎样、兴趣如何，成绩如何等。课堂教学有效性是基 法怎样、习惯怎样、兴趣如何，成绩如何等。课堂教学有效性是基 于学情分析的基础的，只有认真地做好学情分析，才能游刃有余地 于学情分析的基础的，只有认真地做好学情分析，才能游刃有余地 驾驭课堂教学。 驾驭课堂教学。 1. 分析学生的原有的知识和技能。 1. 分析学生的原有的知识和技能。 学习新内容之前原有知识和技能等方面的准备水平是学生学习 学习新内容之前原有知识和技能等方面的准备水平是学生学习 新知识和形成新能力的必要条件，很大程度上决定了教学的成效。 新知识和形成新能力的必要条件，很大程度上决定了教学的成效。 了解学生已经具备了哪些知识与技能以推导出还没有掌握的知识与 了解学生已经具备了哪些知识与技能以推导出还没有掌握的知识与 技能有哪些；哪些知识是通过努力 自己能学会的；哪些知识是需要 技能有哪些；哪些知识是通过