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学会提问读后感想_读后感想_模板 学会提问读后感想_读后感想_模板 PAGE / NUMPAGES 学会提问读后感想_读后感想_模板 学会提问读后感想 _读后感想 _模板 学会提问读后感想（一） 吕东明 近来科技界处于长跑中的憩息阶段， 好多厂商的新机都由于供应链问题拖后了。 诚然爆料不断，但真实的新机也还就那么几款。 那在这样的背景下， 我其实也没什么可值得推送的，包括今后也是， 可能推送的文章，就真的可是文章了，但我还是会精简内容，也小标题的方式向大家表现，感谢厚爱。 《学会提问》不是一般的书 其实我是最不爱看书的一类人，由于我的阅读速度太慢（自然，我意识到自己 “阅读速 度慢 ”是由于近来在看另一本书《怎样高效阅读》 ，等我读完了应该会再写一篇近似的读后 感）。要自己完美丽完一本书， 大概需要开销 30 小时以上， 因此好多书包括身边借来的书在 我眼前基本上看了一两页就不看了，但这本书我却一口气看完了。由于：他是我买的。 自然， 我也不是突然灵光一闪就去买它了。由于我的一个精神领袖：罗老师， 在好多场 合都公开夸过这本书，终于我按捺不住了 从翻开它的第一页， 直到读完它今后， 给我的感觉都是特别不一般的。 痛快的讲我甚至 从前以为【名书】讲的都是一些故事，近似于：三国演义、巴黎圣母院、红与黑等等，但其 实还有一些近似于纯粹方法策略的工具书籍，那《学会提问》即是这么一本书。 学会提问？我会提问 ~ 拿到这本书的第一个恶意就是： 讲的是怎样问问题吗？那我基本上不需要了。 我以极度 片面的思想方式推测作者定书名的妄图。 我读完后理解它其实讲的是： 革命责怪精神。 善于 对生活中的现象提出问题，自己讲的是：学会善于向各方面提出问题，即学会去提问。 （革命责怪精神：对事物有相对全面的认识，看见他的好与坏，对其进行责怪认识，革命地应用） 我发现看完它的最大不一样是， 我甚至现在对于老师在课堂上讲的话都会常常不自觉的去 否定。但我却也能很好的控制自己不去【说出来】 。由于我还不想被好多人厌恶。 最有价值的核心内容： 1.意识到凭据效力的强弱 生活中好多事情是由哪些所谓的：专家、大师、老师、当事证人词、典型案例也许极为 专业的人员说出来的话，切记要责怪认识，不要奉为《圣经》 ，甚至能够当面否定。 即便对于自己的直觉、 甚至个人经历和经验总结， 都不要轻易去认定。 这一个环节很可能深深的误导自己。 2.认识 22 中错误： 光环效应错误 乱扣帽子错误 虚假的两难选择错误 稻草人错误 人身攻击错误 滑坡错误 追求圆满解决方案错误 偷换看法错误 诉诸公众错误 诉诸可疑声威错误 诉诸感情错误 事后归因错误 基本归因错误 转移话题错误 循环论证错误 一厢情愿错误 以偏概全错误 强求确定性错误 错误类比错误 过分简化因果关系错误 因果混淆错误 忽略常有原因错误 自然，你理解，这些都打上，基本上半本书都上去了。反正你知道常有的错误有 22 中 就行了。 我说出这 22 中错误还是想说明生活中错误其实非常常有， 比方【迷信】，就是奉从【事 后归因错误】，由于迷信的效力都是发生在事后的。真实想认识这些错误的同学，介绍也来 阅读一下这本书《学会提问》 。 我的收获 那我从这本说所传达的 【学会去提问】 思想中发现了其实生活中好多事情都是极度 【可疑】和应该去【责怪】的。比方上课是老师所讲的话： “法律应该以道德为基础 ” 现在这句话甚至在百度上面都被以为是正确的。但百度说正确，他就必然正确吗？好，即便现在百度和我的大学教授都以为这句话是正确的，可我还是这些【证词】的效力不足， 还是要提出问题：道德常常是矛盾中的弃取，比方 “忠与孝 ”、“爱与义 ”、 “理与情 ”等等，但法律应该常常在矛盾中弃取吗？显然这样很不科学。 自然， 我想你必然也有自己的看法， 能够在下方留言。可你要理解，我重申的内容其实不是讨论这个问题，而是想证明我看了这本书后在思想上的一些变化。 果然，还是冰心奶奶说得对：读书好，多读书，读好书。 《学会提问》读后感想（二） 疯诉 在读《学会提问》 从前，以为能够经过这本书快速掌握怎么提问， 但是经过一周的精读，最初的想法过于天真， 诚然还不具备高水平的提问技巧， 但是对责怪性思想有了系统的认知。 问题 问题一旦被提出， 就需要有人给出必然的答案。 经过提出重点问题， 能够让你从被动的 信息接受者转变成同样的互动者。 在这一过程中还能够够提高个人表达能力和思想能力， 今后 不再盲信盲从。 比方， 周边全运会， 天津各区在保护市容市貌上投入大量人力、物力。 其他很多工厂必 须停工以致有些小工厂只能夜晚偷偷动工。因此近期常常听到不同样的声音： 希望全运会； 为能在天津睁开全运会而有幸； 大额财政支出，只为面子工程； 买卖没法做； 。。。 面对