小学生常规体育课教学基本步骤及每个环节时间安排.docVIP

永兴乡中心学校体育教研活动材料 2010年4月23日 星期五 小学生常规体育课教学基本步骤及每 个环节的时间安排 小学生体育课常规 为抓好全乡小学体育课堂常规，规范体育课保证正常的体 育教学秩序，严密课堂的组织结构，加强学生的思想品德教育， 培养学生良好的行为习惯和组织纪律性。因此，教师要根据学 生的实际，采用不同的方法进行引导、教育和训练，按照国家 体育课堂常规上好每一节课，让学生在课前、课中、课后都养 成良好的习惯。通过体育课，促进学生身心健康和全面发展。 一、学生体育课“十不准” : 1.不准旷课、迟到或早退。 2.不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、拖鞋 . 3.不准戴帽子、头巾和手套。 4.不准携带小刀或其他危险物品。 5.不准擅自离开课堂。 6.不准横穿跑道或投掷区。 7.不准擅自动用体育器材。 8.不准做危险动作。 1 永兴乡中心学校体育教研活动材料 2010年4月23日 星期五 不准嘻戏打闹和做过于激烈的运动。 不准做与练习无关的事。 二、教师常规 课前： 1.根据课程标准安排好教学计划。 2.按课时计划布置和检查好场地， 准备教具， 一切准备工作 应在课前准备就绪。 3.做好自身的准备活动。 4.穿整洁的运动服和运动鞋， 带好口哨， 保持仪表端装， 提 前 3 分钟到达上课地点。 5.对生病或身体不适的学生进行了解后， 根据情况安排在旁 边见习或休息。 课堂： 1.认真检查学生的出勤， 着装情况，明确宣布本节课的内容、 任务和要求，安排体育委员集合整队，做好准备活动。 2.通过教学给学生进行思想品德教育， 培养良好的体育道德 风尚和耐劳毅力的锻炼。 3.讲解语言清晰简洁， 示范动作力求规范， 教师可以培养学 生做示范，合理组织课堂练习。 4.各种类型的体育课都要有适宜的运动量和密度， 加强安全 教育，采取有利的安全防护措施。 5.每节课结束前带学生做好整理活动，认真进行讲评。 2 永兴乡中心学校体育教研活动材料 2010年4月23日 星期五 课后： 1.组织学生收拾器材， 整理场地， 并教育学生爱护器材， 以 保证下节课的正常教学。 2.注意观察学生运动后的身体反映， 征求学生对体育课的意 见，并做出相应的调整。 3.了解学生缺课的原因并做记录。 二、学生常规： 课前： 1.体育委员上课前应主动与体育教师联系， 明确体育课的内 容与要求。 2.学生必须在上课前 1 分钟到达上课地点，做好上课准备。 3.学生因病或受伤， 不能上课时， 课前应主动向体育教师说 明情况。 课堂： 准时集合上课：上课铃响，迅速到指定的地点集合，排队做到“快、静、齐” 。体育委员要切实检查出缺勤人数，准备向老师报告。 上课礼节：体育委员整好队伍，下达“立正”口令，然后向教师报告上课人数，随后师生相互问好。教师即向学生宣布本课任务与要求，迟到学生向老师报告，说明原因，经老师允许后方可入列。 3.专心听讲， 认真观察示范， 要勤学、苦练，严格遵守纪律， 3 永兴乡中心学校体育教研活动材料 2010年4月23日 星期五 努力完成操练任务。 4.人人要建立安全意识、 保护与自我保护意识。 在练习中不 得随意做其他动作，跑步时要按指定路线进行，不得推人、拉 人或突然停下，不得攀爬乒乓球台、高坎等高处，不得任意升 降和移动器材。 5.遵守纪律， 按照教师布置的内容和要求进行练习， 在分组 练习时，各小组长要认真负责，做好队形组织和保护工作，开 展互帮互学，互相帮助，互相爱护。小组轮换时，要有秩序进 行换组。 6.下课前听到哨声必须迅速到指定的地点集合，排队做到 “快、静、齐” ，做好放松的整理运动，并认真听取教师讲评。 师生“再见”行礼后有序离队，不得奔跑，预防摔倒。 课后： 1.按教师要求收好器材。 2.学生在体育课后要坚持做到 “三不要”：一不要大量喝水， 尤其不要和生水；二不要在热天时用凉水冲身、浇头或在背阴、 有 “风口 ”的地方久留；三不要立刻吃食物，免得胃肠消化不良。 并认真完成课外作业，以巩固、提高课堂所学的运动技 能。 4 永兴乡中心学校体育教研活动材料 2010年4月23日 星期五 体育课堂教学基本步骤 集合 热身运动 徒手操 讲解本节体育课要 教学的内容和注意要点 教学体育内容 学生自己训 练 自由活动时间 下课前集合 总结，布置课后 作业 宣布下课。 体育课各个环节的时间安排 1.准备部分： 5—— 10 分钟 2.基本部分： 25—— 30 分钟 3.结束部分： 5—— 10 分钟 5 永兴乡中心学校体育教研活动材料 2010年4月23日 星期五 体育课堂教学实例 课题： 1、武术基本功（摆掌勾手、分掌正踢） 2、 25 米往返跑 3 次 学习目标： 1、初步学习武术基本动作，了解学习武术的意义，同时能够展 示简单的武