2018-2019学年高一物理暑假作业11动能定理的理解及应用通关检测.docVIP

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2018-2019学年高一物理暑假作业11动能定理的理解及应用通关检测.doc

《专练 11 动能定理的理解及应用》通关检测 1.一质量为 m的滑块,以速度 v 在光滑水平面上向左滑行,从某一时刻起,在滑块上作用一向右的水平 力,经过一段时间后,滑块的速度变为- 2v(方向与原来相反),在这段时间内,水平力所做的功为 A. 3 mv2 B. 3 mv2 C. 5 mv2 D . 5 mv2 2 2 2 2 【答案】 A 【解析】由动能定理得: WF 1 m( 2v) 2 1 mv2 3 mv2 ,选项 A 正确,选项 B、 C、 D 均错误。 2 2 2 2.(多选)甲、乙两个质量相同的物体,用大小相等的力 F 分别拉它们在水平面上从静止开始运动相同的 距离 s,如图所示,甲在光滑面上,乙在粗糙面上,则下列关于力 F 对甲、乙两物体做的功和甲、乙两 物体获得的动能的说法中正确的是 A.力 F 对甲物体做功多 B.力 F 对甲、乙两个物体做的功一样多 C.甲物体获得的动能比乙大 D.甲、乙两个物体获得的动能相同 【答案】 BC 3.物体在恒定阻力作用下,以某初速度在水平面上沿直线滑行直到停止。以 、 k、 x 和 t 分别表示物体运 a E 动的加速度大小、动能、位移的大小和运动的时间。则以下各图像中,能正确反映这一过程的是 【答案】 C 【解析】物体在恒定阻力作用下运动,其加速度随时间不变,随位移不变,选项 A、 B均错误;由动能 定理,- fx = Ek- Ek0,解得 Ek= Ek0- fx ,选项 C 正确,选项 D 错误。 4. 质量为 m的物体以初速度 v0 沿水平面向左开始运动, 起始点 A与一轻弹簧 O端相距 s,如图 2 所示。已知 物体与水平面间的动摩擦因数为 μ ,物体与弹簧相碰后,弹簧的最大压缩量为 x,则从开始碰撞到弹簧 被压缩至最短,物体克服弹簧弹力所做的功为 1 A. 1 mv02 mg(s x) B. 1 mv02 mgx 2 2 C. μmgs D .μ mg( s+x) 【答案】 A 【解析】 由动能定理得 W mg(s x) 0 1 mv02 ,解得: W 1 mv02 mg(s x) ,选项 A 正确, 2 2 选项 B、 C、 D 均错误。 5.物体在合外力作用下做直线运动的 v - t 图像如图所示。下列表述正确的是 A.在 0~1 s 内,合外力做正功 B .在 0~2 s 内,合外力总是做负功 C.在 1~2 s 内,合外力不做功 D .在 0~3 s 内,合外力总是做正功 【答案】 A 【解析】 v - t 图知 0~ 1 s 内, v 增加,动能增加,由动能定理可知合外力做正功,选项 A 正确; 1~ 2 s 内 v 减小,动能减小,合外力做负功,选项 B、C、 D 均错误。 6. 如图所示,木板长为 l ,木板的 A 端放一质量为 m的小物体,物体与板间的动摩擦因数为 μ。开始时木 板水平,在绕 O点缓慢转过一个小角度 θ 的过程中,若物体始终保持与板相对静止。对于这个过程中 各力做功的情况,下列说法中正确的是 A.摩擦力对物体所做的功为 mglsin θ ( 1- cos θ ) B.弹力对物体所做的功为 mglsin θ cos θ C.木板对物体所做的功为 mglsin θ D.合力对物体所做的功为 mglcos θ 【答案】 C 7.质量为 m的小球用长度为 L 的轻绳系住,在竖直平面内做圆周运动,运动过程中小球受空气阻力作用。 已知小球经过最低点时轻绳受的拉力为 7mg,经过半周小球恰好能通过最高点,则此过程中小球克服空 2 气阻力做的功为 A. mgL B. mgL 4 3 【答案】 C  C . mgL D . mgL 2 【解析】小球经过最低点时,有FN mg m v12 ,解得 v1 6gL 。小球恰好能通过最高点,有 L mgm v22 ,解得 v2gL 。根据动能定理 mg 2L Wf 1 mv22 1 mv12 ,解得小球克服空气阻力 L 2 2 做功 Wf 1 mgL ,选项 C 正确,选项 A、 B、D 均错误。 2 8. 如图所示,一半径为 R 的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为 的质点自轨道端点 P 由静 m 止开始滑下,滑到最低点 Q时,对轨道的正压力为 2mg,重力加速度大小为 g。质点自 P滑到 Q的过程 中,克服摩擦力所做的功为 A. 1 mgRB. 1 mgR C. 1 mgR D. mgR 4 3 2 4 【答案】 C 如图所示,光滑斜面的顶端固定一弹簧,一物体向右滑行,并冲上固定在地面上的斜面。设物体在斜面 最低点 A 的速度为 v,压缩弹簧至 C点时弹簧最短, C点距地面高度为 h,则从 A到 C的过程中弹簧弹力 做功是

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