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2020 年度餐饮主管个人工作总结范文 为了培养员工的服务意识， 提高他们的综合素质， 本年度开展了 《餐饮服务意识培训》 、 《员工心态训练》、《服务人员的五项修炼》、《员工礼仪礼貌》、《酒水知识》等培训， 这些培训课程， 使基层服务人员在服务意识， 服务心态、 专业服务形象及餐饮专业知识等方 面都有所增强，自今年四月份以来，在历次的人力 资源组织的大检查中没有出现员工违纪 现象。 3、开展服务技能培训，提高贵宾房服务水平 为了提高贵宾房的服务接待能力，开展了《贵宾房服务接待技能培训》、 巧培训》， 以案例分析、演示的形式对服务接待中出现的问题进行分析说明， 务、推销技巧和人性化服务进行了实操演示，提升了贵宾房的服务质量。 《餐厅点菜技 并对标准化服 4、调整学员转型心态，快速容入餐饮团队 实习生作为餐饮部人员的重要组成部分， 能否快速的融入团队、 调整好转型心态将直接 影响餐饮服务质量及团队建设。 根据实习生特点及入职情况， 本年度共开展了三场 《如何由 校园人转化为企业人》的专题培训， 其目的是调整学员的心态，正视角色转化，认识餐饮行 业特点。 该课程的设置， 使学员在心理上作好充分的思想准备， 缓解了因角色转变的不适应 而造成的不满情绪，加快了融入餐饮团队的步伐。 5、结合工作实际，开发实用课程 培训的目的是为了提高工作效率，使管理更加规范有效。 7 月份，根据各餐厅管理层执 行不到位的现象开发了《执行力》课程，使管理人员从根本上认识到“好的制度，要有好的 执行力” ， 并结合各餐厅执行力不够的具体表现以及同行业先进企业对执行力的贯彻， 以案 例分析的形式进行剖析，使管理者认识到“没有执行力，就没有竞争力”的重要道理，各级 管理人员对执行力有了全新的认识和理解，在管理思想上形成了一致。