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- 2021-12-05 发布于山东
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《玩具柜台前的孩子》 ( 开发型)
教 师 学 科 语文 执教班级
教学时间 教学地点
玩具柜台前的孩子
教学内容 《 》第一、二课时
教学课时 第 1 、2 课时 教学课型 综合课。 是否集体备课 否
教材
分析
1、会认读 11 个生字。
2 、能正确、流利、有感情的朗读课文,
教学
目标
3、会默读课文,从课文中领悟出小男孩为他人着想,奉献自己的优秀品质。
认字、写字、有感情地朗读课文。
教学
重点
引导学生自读自悟, 从课文中领悟出小男孩为他人着想,奉献自己的优秀品
教学
难点
质。
1、生字词语卡片、反映故事内容的图片或课件。
教学
准备
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