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托班自我介绍教案 【篇一：托班教案】 小动物学开车（体育活动） 目标： 1 ：能指定范围内四散跑，注意互不碰撞。 2 ：初步有交通规则的的意识。 准备： 红绿圆形纸版个一张。 玩法： 1 ：教师发出嘀嘀的生意，让幼儿猜猜是什么声音，向幼儿交代小 动物开车 的方法和要求，开车时手握方向盘，双眼看前方，要遵守交通规则， 不要碰到其 他车辆，看谁开得有稳又好，这就是听车场。 2 ：游戏开始： 教师指着场地上的圆圈说： “你们手握方向盘，安一下喇叭，开 车。 ” 幼儿边开汽车边唱儿歌： “小汽车，嘀嘀嘀，开到东开到西，绿灯 行，红灯停。 ” 当教师出示红灯时幼儿都站到圆圈上。 △幼儿看红、绿灯玩游戏 2-3 次。 托班学习活动：开汽车 活动目标： 1 、看看说说学学生活中的几种车。 2 、觉察几种车的颜色、外形、用途的明显不同，体验活动的快乐。 活动准备： 消防车、警车、出租车 (真实 ); 各种车的替代物及辅助材料等。 活动过程： 1 、谈话：宝宝喜欢什么车 ?( 经验再现 ) 小结：我们看见过许多的车，有 … 有 … 还有 … 他们的名字不一 样，他们的本领也不一样。 2 、消防车 —— (安全防火 ) 过渡：哇 !宝宝看什么车开来了 ?( 消防车 ) 问：你怎么知道它是消防车 ?( 红红的、有 119 、) 消防车有什么本领 ? 宝宝在什么地方也看见火 ?( 生成点 ) 小结：香烟、打火机 …… 都有火，宝宝要不要玩火 ? ( 集体说 )玩火有危险，宝宝要小心。 鸣笛 —— 消防员叔叔又要干什么去呀 ? 我们也来学学消防车吧。 3 、警车 —— ( 了解尊重身边的人 ) 过渡：出示数字牌 110 ，宝宝猜什么车上有这个 ? 问：警车是什么颜色的 ?警车上有什么 ? 警车有什么本领 ? 托班音乐：小老鼠上灯台 活动目标 : 1. 理解歌词，并简单的学唱歌曲。 2. 感知音乐的强弱 ,并能用形体的动作表现音乐 . 活动准备 : 活动场地、头饰若干 (小老鼠头饰每人一只、大胖猫一只 ) 活动过程 : 1. 观看情景表演 (小老鼠上灯台 )，引起幼儿的兴趣。 2. 和幼儿讨论歌词中的故事情节 . (1) 小老鼠想要偷油吃 , 他怎么上灯台的 ? (2) 轻轻的走还是重重的走 ? 3. 请幼儿学一学小老鼠走路的样子 .(用脚尖轻轻的走 ) 4. 引导幼儿完整的欣赏歌曲，在音乐的伴奏下，幼儿感知音乐的强 弱。 5. 玩猫和老鼠的游戏 ,让幼儿从动作中感受音乐 . 由配班老师来弹音乐 .,如果声音小小的 ,就是小老鼠出来偷油吃了 .所 以要轻 轻的走 ,如果声音变大了 ,就是大胖猫出来了 ,小老鼠要赶快逃回洞里 . 6. 幼儿听音乐出活动室。 托班英语活动： sun 一 .活动目标： 1. 体验英语活动带来的乐趣。 2. 通过活动，引导幼儿学习新授单词：