推进学校改革与发展状况调研报告(精).pdfVIP

推进学校改革与发展状况调研报告 按照州委学习实践科学发展观活动领导小组关于做好学习 实践科学发展观专题调研工作的指示和要求，我校认真开 展了详细具体的调研工作，现将调研情况报告如下： 一、基本情况及主要做法 按照上级文件精神，结合我校实际，在学习活动中，我校 的调查研究工作分四个重点，由校党委委员分头开展调 研。校党委书记、校长邓文云负责联合办学的调研；校党 委副书记侬孝芬负责教学改革的调研；副校长邱丽克负责 科学管理（制度建设）的调研；副校长秦瑞云负责招生就 业的调研。调研工作于 4 月 15 日-4 月 27 日期间开展，采 取召开座谈会、中心组学习及主题教育活动等多种形式进 行。 二、具体调研情况 （一）联合办学 1、联合办学的基本情况。 我校创办于 1958 年 8 月， 1997 年被省教委评定为“省合 格中专学校”， XX 年 4 月被省人民政府批准为“省部级重 1 点中职学校”。学校现有在岗教职工 105 人，专兼职教师 72 人。办学 50 年来，共为社会输送各类人才 6.2 万人 , 其 中，学历教育 2.1 万余人 , 非学历教育 4.1 万余人。目前， 我校已发展成为一所集计算机、工商管理、电子商务、经 济管理、电算化会计、信息管理、营销、文秘、法律、旅 游等二十一个专业的财经类职业学校，学校现有资产 10600 余万元，在校生 3600 余人，其中全日制在校生 1500 余人。 XX 年 4 月以来，经 ** 人民政府，经与云南财经大学多次协 商，达成了依托我校开展的“州校合作办学”协议。按照 协议，云南财经大学与 ** 人民政府合作办学项目，依托我 校组建“云南财经大学文山高等职业技术学院”（简称 “文山学院”）；建设地点及建设规划用地为文山县城南 三角塘，用地面积为 1350 亩，其中首期征地 500 亩；学校 建设以财经类为主，兼有法律、工业、旅游、文化及生物 工程等特色专业共同发展的全日制本专科高等职业技术学 院；文山学院用两年时间建成并达到规模，中远期规模为 在校生 10000 人。其中高职本科 7000 人，高职专科 3000 人；另有 XX—3000 人的中职中专学生；文山学院力争于 XX 年开始招生及教学，规模为高等职业教育本科 2 个班 2 100 人。按照云南省财经大学与 ** 人民政府合作办学协议 书的规定，文山学院合作项目模式为股份制合作办学，采 取招商投教的办法筹资。 2、联合办学的基本经验。 （1）高瞻远瞩，抓住职业教育发展的好时机顺势而发。当 前，正是中、高等职业教育大发展的大好时机，党中央、 国务院，云南省委、省政府高度重视发展职业教育，采取 一系列政策支持发展中、高等职业教育，特别是把发展中 等职业教育作为教育工作的战略重点。 ** 委、州人民政府 高度重视教育工作，尤其是把职业教育放在优先发展的战 略地位来抓。为了贯彻落实国家和省关于发展职业教育的 会议精神， ** 委、州人民政府已对贯彻全国、全省职业教 育工作会议提出了实施意见和改革的具体目标：调整教育 结构和配置教育资源，改善办学条件，提高办学层次，扩 大办学规模，提高教育质量和办学效益。我州已于 XX 年实 现基本普及九年义务教育，每年的初中毕业生在