人教版品德与社会五年级《杂交水稻之父袁隆平》教学设计.docVIP

《山水家园》地方教材教案 第二课 杂交水稻之父袁隆平 学习目标 了解袁隆平的生平事迹。 学习袁隆平刻苦钻研、为科学事业献身的崇高精神。 学习时间：一课时 学习过程： 袁隆平事迹简介 袁隆平，九江德安县人，1930年9月7日生，中国工程院院士，现任国家杂交水稻工程技术中心主任、暨湖南杂交水道研究中心主任、湖南省政协副主席。他是中国杂交水稻的创始人，世界上成功利用水道杂交优势的第一人。他于1964年开始从事杂交水稻研究，用9年时间于1973年实现了三系配套，并选育了第一个在生产上大面积推广的强优高产杂交水稻组合——南优2号。为此，他于1981年容或我国第一个国家特等发明奖，在国际上被誉为“杂交水稻之父”。 二、体验探究 1、默读课文 2、议一议： (1)、袁隆平有哪些卓越的贡献？ （2）、生活中的袁隆平是个什么样的人？ 3、说一说袁隆平爷爷的什么精神最值得你学习。 4、读一读课后相关连接。 四、活动拓展 1、读一读 读一读《袁隆平传》，与同学交流感受。 2、列一列 请你为袁隆平列一份光荣榜，展现他的光荣历程。 问一问 请你去农户家问一问，中了杂交水稻后，亩产增加多少？将调查情况列一份统计图表。 五、总结 同学们，袁隆平爷爷的创造发明为人类带来巨大收益，他的成就举世瞩目。通过学习这篇课文，我们了解了袁爷爷热爱科学，刻苦钻研的精神。作为云贵爷爷的家乡人，我们更应该从小努力学习，打下