人教版美术教案小学美术第九册 7 古朴精美的华表 教学设计.docVIP

第7课 古朴精美的华表 课时：1课时 课堂类型：造型 表现 设计 应用 教学目标： 1.认识华表的造型特征，了解华表的象征意义。 2.运用绘画、泥塑等造型手段表现心目中的华表形象，提高造型能力。 3、增强民族自豪感，培养民族精神。 教学重难点： 1、认识华表的造型特征，探究表现方法。 2、刻画华表的细部特征，造型完整美观。 教具学具：华表图片、勾线笔、泥、各种纸盒、饮料瓶、手工工具 教学过程： 一、组织教学： 二、讲授新课： 1、引导阶段 从电影节华表奖的奖杯引入。提出探究“华表”的主题。（华表奖奖杯是一座小雕塑，它的原形就是人们常说的“华表”。“华表”到底是什么？） 2、发展阶段 （1）学生分组上台展示所收集的图片及相关文字资料，用简短的语言加以介绍。通过交流让学生了解华表的来历及其象征意义。教师对各组收集资料的情况进行点评和小结。 （2）教师播放课件组织学生欣赏各式华表，从不同的角度观察华表的细部特征了解各部分的名称和象征意义（典型代表天安门前的汉白玉华表柱，它是中华民族的象征，也可以说是象征中华民族的图腾柱）。 引导学生感受华表雕塑古朴精美的整体风格。 （3）组织学生欣赏用不同的材料和造型手段表现的“华表”作品。教师重点讲解或示范线描、泥塑、综合材料组合等的基本表现方法。 （4）学生分区开展创作活动（绘画、泥塑、综合材料）。 三、展示评价阶段 分组展示，组织学生欣赏同学