人教版品德与社会《交通问题带来的思考》教学设计.docVIP

交通问题带来的思考(教学设计) 百花洲小学 干苏婷 教材分析:??? 本单元主要是让学生了解与人们生活密切相关的交通方面的情况。本课的设计主旨是让学生了解交通的发展也带来了许多问题,如汽车噪音、尾气带来的污染,发展交通带来的对耕地的占用和城市的交通堵塞,能源的消耗等,从小树立环境保护意识。??? 学情分析:??? 交通问题与学生的生活息息相关,对身边发生的交通事故有所了解,并对交通带来的环境污染有切身的感受,对目前世界上正在发明和生产的环保汽车、绿色列车有浓厚的兴趣,这些都更有助于学生对本课内容的理解。??? 教学目标:??? 1、结合本地区实际,认识交通标志、规定和标线;??? 2、通过对本地区大街的观察,懂得交通的发展,给社会带来的负面影响;??? 3、通过辩论会,让学生知道汽车的发展,要建立在保护环境和节能的基础上。??? 教学重点:??? 认识交通标志、规定和标线;懂得交通的发展,给社会带来的负面影响;??? 教学难点:??? 认识交通带来的一系列问题,激发学生的创新意识,激励学生勇于探索。??? 教学理念: ??? 引导学生思考自己生活中的问题﹑解决的方法,结合学生的生活实际,让教学深入到学生的生活当中,让学生从外化逐步过渡为内化,从内心深处体会出一些真理,掌握解决实际问题的本领。??? 教学过程:??? 一、导入新课。???