人教版美术《有趣的鞋》的教学设计.docVIP

有趣的鞋 教学目标： 1．认知目标：了解生活中鞋的结构以及设计原则，培养实用造型能力。 2．技能目标：掌握利用多种材料制作鞋的方法和要求。 3．情感日标：培养学生对应用美术的兴趣和对牛活的热爱。 教学重点：能运用撕、剪、画、印等方法制作漂亮、合脚的鞋。 教学难点：对鞋形式美的装饰。(鞋款式、图案、色彩的完美统一) 作业要求：发现，选择恰当的材料，运用合适的方法制作一双鞋， 教学准备： 1．学具：彩笔、白纸、各种材料纸、有色卡纸，剪刀、胶水，小装饰品等 2．教具：鞋实物，不同材料制作的鞋，课件，小奖品。 课别：综合(制作、游戏) 教学过程： 一、引出课题，激发兴趣 (一)鞋的欣赏，丰富视觉形象，注重素材积累 师：在我国五千多年灿烂的文明中，有许多鞋都做为主角登上了历史的舞台，今天就让老师带领同学们一起走进那些逝去的岁月，重新领略它们曾经的辉煌与灿烂吧! 小小的鞋里蕴含着丰富的文化，能让我们透过它探寻历史的足迹，时间的步伐和民族的特色。请同学们欣赏课件中鞋的图片，结合自己课前收集的有关鞋的资料展开讨论： (1)从这些鞋上你能看出历史的足迹、时代的步伐吗? (2)从这些鞋上你能猜出穿鞋人的身份吗? (3)从这些鞋上你可以品位出不同民族的艺术特色吗? 各组欣赏、讨论、交流，课后大家可以登陆： 做进一步的研究。 教学设计：教师课件展示鞋的发展演变，在轻快活泼的音乐中让学生欣赏、观察不同年代