告别母校 感恩老师.docxVIP

告别母校感恩老师 尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有〃情感冷漠症，不 少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的〃冷漠一代〃 O 为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心，学会 尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。 二、 活动目标： 1、 通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。 2、 让学生理解老师,学会感恩。 三、 活动准备： 1、 赞美老师的文章每人至少一篇 2、 学生准备回忆老师关爱自己的故事 3、 歌曲《感恩老师》 四、班会程序: （一）、激情导入：（背景轻音乐：《感恩老师》） 主持甲、乙：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、 我、他坐在教室里,活动在校园的角角落落,与我们朝夕相伴的便是我们可爱而 尊敬的老师，我们的大朋友、知己。课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令 人憧憬而向往的地方。带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品 味诗词歌赋意味隽永:引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我 们解决生活中的实际问题；他^我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了 解历史上的叱咤风云.???..他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比?,他可能是激情 澎湃，也可能冷静如山。无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人 老师。 主持甲：日出月落，朝朝暮暮， 主持甲：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。 [=fc=l 1=2=1 主持乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。 主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖,您的爱。 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声—— 主持合:老师您辛苦了! 全班合唱歌曲《感恩老师》 (二)、活动过程 (1)、节目三句半说出对老师的感情。 (2 )、回忆师恩、说说心里话 主持甲：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感 动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗？ 请各位同学说出想对老师说的话。 (3 )、(4人朗诵)老师，就是一首诗，一首美丽的诗。祖国的华朵，永 远不会忘记,我们的导师。听!那是一首多么美妙的诗歌，那是一首献给全天下 老师的诗歌! 班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你彳门的话语, 我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师 真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属 于自己的天空，创造更美好的明天！ 主持甲、乙合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。