西师版六年级下册数学教材分析.pdfVIP

. 西南师大版小学数学六年级下册教科书分 析及教学建议 主讲 李欧 一、六年级下册教科书总体说明 〔一〕教学内容 本册教科书一共安排了 5 个教学单元， 其中前 4 个单元 为新知识， 第五单元是对整个小学阶段所学数学知识系统的 整理和复习。 分别为： 数与代数、 空间与图形、 统 计 与 概 率、综合与实践、总复习。另外，教科书还安排了“古老的 几何〞“统计的产生和开展〞“鸡兔同笼〞等数学文化。 1.数与代数 本册教科书安排了两个单元的数与代数内容： 一是百分 数，二是正比例和反比例。用百分数解决问题、正比例和反 比例还是学生学习的难点内容。 〔1 〕百分数。教科书通过生活中的实际问题引出百分 数，引导学生联系生活实际，运用生活经历理解百分数的意 义，概括百分数的定义，并根据百分数的意义引出合格率、 成活率、出油率等，通过实际生活中各种各样的“率〞帮助 学生进一步加深对百分数意义的理解。 运用百分数解决问题 是本单元教科书的重点内容， 教科书不仅系统安排了传统教 . 总结 . 学内容中“一个数是另一个数的百分之几〞“一个数比另一 个数多〔少〕百分之几〞“比一个数多〔少〕百分之几的数 是多少〞“一个数的百分之几是多少，求这个数〞等问题， 而且还集中安排了有关纳税、 利息、折扣等方面的实际问题。 (2)正比例和反比例。 教科书在第三单元集中安排了正比 例和反比例，其内容分为比例、正比例、反比例 3 个小节。 比例包括比例的意义、比例的根本性质和解比例等。正比例 的内容包括正比例的意义、正比例图像和正比例应用等，其 中对正比例意义的理解是学习的重点， 正比例图像是学习的 难点。反比例的内容包括反比例的意义、反比例量的判断和 反比例应用等，其内容的编排与正比例根本一样。 2. 图形与几何。 本册教科书在新课内容中只安排了圆柱 和圆锥一个单元， 这是小学数学课程体系中的最后一组图形 与几何的新知识。在圆柱的编写中，教科书充分利用现实生 活中的圆柱形实物， 并从多样性的圆柱物体中抽象出圆柱图 形，让学生联系生活实际正确理解圆柱的特征，计算圆柱的 外表积和体积。有关圆锥的内容，教科书采取了与圆柱相似 的编写方式。对于圆锥体积计算公式，教科书让学生采用实 验的方法去探索， 并且在正文和课堂活动中设计了不同的实 验，由此让学生用不同的实验方法得出同样的结论。 3.统计。本册教科书中的统计由两局部内容组成：一是 扇形统计图，二是统计综合应用。前者是介绍一种新的统计 . 总结 . 图，后者主要是引导学生综合运用已掌握的统计知识解决生 活中一些稍复杂的统计问题。 4.综合与实践。本册教科书在新课内容局部安排了两个 综合与实践： 一是 “有奖购书活动中的数学问题〞， 二是 “农 田收入测算〞。 5.数学文化。本册教科书一共安排了三个数学文化，分 别是“古老的几何〞“统计的产生和开展〞“鸡兔同笼〞， 仍用连环画的形式呈现。