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迎中秋庆国庆假期安全班会教案 中秋是我国的四大传统节日之一，作为一名老师，我们应该让学生们了解中秋节的文化内涵。来写一篇迎中秋庆国庆假期安全班会教案吧，它会对你的教育任务起到帮助作用。下面是我为大家收集有关于迎中秋庆国庆假期安全班会教案，希望你喜欢。  #487182迎中秋庆国庆假期安全班会教案1  活动目标：  通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。  通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。  活动准备：  小组号牌、自带水果、一次性塑料_、盘子等  活动过程：  一、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。  二、介绍游戏规则;今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：  1、以三个家庭为一小组，发放号牌。  2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。  3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。  4、奖项有：配合默契大奖和造型奖。  三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖。  四、评选与品尝活动颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。  五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?  #487183迎中秋庆国庆假期安全班会教案2  活动目标：  1.知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生兴趣。  2.在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的发现。  3.通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。  4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。  5.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。  活动难点难点：  难点：  中秋节的传说和民俗  难点：  中班第一学期幼儿，刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色，对于.传统节日关注不多，缺乏相关经验，对于中秋节的传说和民俗认知少。  幼儿预期表现：  1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了经验铺垫，活动就更有参与性。  2、自主阅读，提供阅读空间。  活动过程：  一、关于中秋传说的交流和分享  幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。  二、教师讲述《嫦娥奔月》  提问：  1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?  2、后羿听到这个消息后，做了什么?  3、从这以后，后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的?  4、中秋节是怎么来的?  三、幼儿阅读小图书第17-22页  四、边听故事录音，边阅读完整故事。  #487242迎中秋庆国庆假期安全班会教案3  活动目标：  1.知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生兴趣。  2.在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的发现。  3.体验和大家一起过节的快乐。  4.让幼儿知道节日的时间是八月十五号。  活动难点：  中秋节的传说和民俗  难点剖析：  中班第一学期幼儿，刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色，对于.传统节日关注不多，缺乏相关经验，对于中秋节的传说和民俗认知少。  幼儿预期表现：  1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了经验铺垫，活动就更有参与性。  2、自主阅读，提供阅读空间。  活动过程：  一、关于中秋传说的交流和分享  幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。  二、教师讲述《嫦娥奔月》  提问：  1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天?  2、后羿听到这个消息后，做了什么?  3、从这以后，后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的?  4、中秋节是怎么来的?  三、幼儿阅读小图书第17-22页  四、边听故事录音，边阅读完整故事。  活动反思：  《中秋节的来历》是一个语言和.领域的的故事活动。在课后我觉得我们学到的知识还是在.领域的内容比较多，整体感觉幼儿对故事的内容并不是很感兴趣，但还是算接近目标了吧。  在上课时我借助了多媒体以及挂图等教具来帮助幼儿了解故事内容，其实对于中班小朋友的知识面来说大家都知道中秋节，但不知道中秋节的时期是八月十五，经过这次的学习，很多小朋友都认知了这一知识点，中秋节要吃月饼等。但关于中秋节的传说《嫦娥奔月》，幼儿却还是没怎么搞懂，我先请小朋友们欣赏一遍，来听出里面的人物，接着我指着挂图讲了第二遍故事。最后，我又讲了第三遍故事。  最后