幼儿园交通安全教案2021年.docxVIP

幼儿园交通安全教案2021年 幼儿时期是人一生中最迅速、最基础的时期，让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望，以下是我为大家准备了幼儿园交通安全教案2021年最新五篇范本，欢迎参阅。   幼儿园交通安全教案一  活动目标：  1、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通安全中的重要性。  2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规则的好孩子。  3、培养幼儿敏锐的观察能力。  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。  5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。  活动准备：  背景图(马路)、斑马图片、斑马线  活动过程：  一、故事导入  1、讲述故事“有一群快乐的…………主动放慢了速度”。  (1)今天有小动物到我们班级来，他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。  (2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上，让斑马叔叔驮着过马路)  (3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路，他多累啊，你们有没有好办法?(幼儿想办法)  (4)你们想了很多好办法，小动物们也想到好办法了，让我们来听听他们的办法。  2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了”。  (1)小猴子想了个什么办法?(在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹，画斑马线)教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线，就叫斑马线。  (2)为什么要叫斑马线?出示斑马图片。  (3)现在小动物们有了斑马线，他们是怎么过马路的?(看看旁边有没有车，再走斑马线)  3、现在小动物们找到好办法了，在马路上画上斑马线，过马路再也不怕了。  二、讨论：斑马线的作用  1、你们有没有看到过斑马线?  2、哪些地方有斑马线?  3、你过马路的时候是走哪里的?(斑马线)  4、为什么要走斑马线?斑马线到底有什么用?  5、小结：过马路要走斑马线，斑马线是专门为行人准备的，来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路，都自觉地放慢了速度，这样我们可以放心地过马路了。  三、游戏：过马路。  游戏规则：要遵守交通规则，注意信号灯，过马路要走斑马线。  幼儿园交通安全教案二  活动目标：  1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。  2、被困车内时知道及时呼救。  3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。  4、培养幼儿敏锐的观察能力。  5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。  活动准备：  1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;  2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。  活动过程：  一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。  提问：  1、你坐过车吗?坐过什么车?  2、是和谁一起坐的?感觉好不好?  幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。  二、了解安全乘车常识。  1、观看男孩被车门挤到手的图片。男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。  提问：图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全?  小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。  如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。  2、观看汽车内各种按钮的图片  提问：汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么?  小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。  三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。  播放一段视频：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做?请你帮帮他。  与幼儿讨论被困车内的自救方法。  小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。  四、做游戏《宝宝坐汽车》  教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。  坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的。  (老师做司机，小朋友排成一排做乘客。)  我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车》  爸爸开汽车，宝宝不淘气，  开关车门时，一定要注意。  小手和身体，不能伸出去，  安全坐汽车，宝宝数第一。