世界强外企工作的职业生涯规划.pptxVIP

课程介绍课程思维导图第一单元 什么是职业生涯 第一课 职业生涯的涵义 第二课 职业生涯发展阶段 第三课 影响职业生涯的因素 测试第二单元 职业生涯规划 第一课 职业生涯规划 第二课 职业生涯成功 第三课 职业生涯规划的步骤 第四课 职业生涯规划的方式与原则 第五课 职业生涯规划中的常见误区测试模拟案例课程介绍本课学习要点 …… 学习到职业生涯的涵义 职业生涯开展的几个阶段 了解影响职业生涯的个人因素和环境因素 理解职业生涯规划以及职业生涯成功的方向 掌握职业生涯规划的步骤、方法和原那么 了解职业生涯规划应防止的误参见多媒体课程学习手册课程思维导图第一单元 什么是职业生涯单元概述 学习到职业生涯的涵义及特性 掌握职业生涯开展的六个阶段 理解影响职业生涯的个人因素和环境因素 了解个人因素和环境因素之间的关系第一单元 什么是职业生涯 第一课：职业生涯的涵义学习目标 什么是职业生涯 职业生涯的六个特性参见多媒体课程第一单元 什么是职业生涯 第一课：职业生涯的涵义什么是职业生涯 职业生涯是一个人依据理想的长期目标，所形成的一系列工作选择，以及相关的教育或训练活动，是有方案的职业开展历程。参见多媒体课程第一单元 什么是职业生涯 第一课：职业生涯的涵义职业生涯的六个特性 独特性 开展性 阶段性 终生性 整合性 互动性第一单元 什么是职业生涯 第二课：职业生涯开展阶段学习目标 职业生涯开展第一阶段：成长阶段 职业生涯开展第二阶段：探索阶段 职业生涯开展第三阶段：确立阶段 职业生涯开展第四阶段：维持阶段 职业生涯开展第五阶段：下降阶段参见多媒体课程第一单元 什么是职业生涯 第二课：职业生涯开展阶段职业生涯开展第一阶段：成长阶段 成长阶段大体上可以界定在从一个人出生到14岁这一年龄段上。在这一阶段，个人通过对家庭成员、朋友以及老师的认同以及与他们之间的相互作用，逐渐建立起了自我的概念。在这一阶段的一开始，角色扮演是极为重要的。参见多媒体课程第一单元 什么是职业生涯 第二课：职业生涯开展阶段职业生涯开展第二阶段：探索阶段 第二个阶段是探索阶段，大约发生于一个人的15岁～24岁之间的这一年龄段上。在这一时期中，个人将认真地探索各种可能的职业选择。他们试图将自己的职业选择与他们对职业的了解以及通过学校教育、休闲活动和工作等途径中所获得的个人兴趣和能力匹配起来。参见多媒体课程第一单元 什么是职业生涯 第二课：职业生涯开展阶段职业生涯开展第三阶段：确立阶段 确立阶段大约发生在一个人的24岁～44岁之间这一年龄段上，它是大多数人工作生命周期中的核心局部。有些时候，个人在这期间能够找到适宜的职业并随之全力以赴地投入到有助于自己在此职业中取得永久开展的各种活动之中。参见多媒体课程第一单元 什么是职业生涯 第二课：职业生涯开展阶段职业生涯开展第四阶段：维持阶段 到了45岁一65岁这一年龄段上，许多人就很简单地进入了维持阶段。在这一职业的后期阶段，人们一般都已经在自己的工作领域中为自己创立了一席之地，因而他们的大多数精力主要就放在保有这一位置上了。参见多媒体课程第一单元 什么是职业生涯 第二课：职业生涯开展阶段职业生涯开展第五阶段：下降阶段 当退休临近的时候，人们就不得不面临职业生涯中的下降阶段。在这一阶段上，许多人都不得不面临这样一种前景：接受权力和责任减少的现实，学会接受一种新角色，学会成为年轻人的良师益友。再接下去，就是几乎每个人都不可防止地要面对的退休，这时，人们所面临选择就是如何去打发原来用在工作上的时间。第二单元 什么是职业生涯 第三课：影响职业生涯的因素学习目标 影响职业生涯的个人因素 影响职业生涯的环境因素参见多媒体课程第一单元 什么是职业生涯 第三课：影响职业生涯的因素影响职业生涯的两个因素 影响职业生涯的个人因素包括性格与职业、兴趣与职业和个人能力与职业。参见多媒体课程第一单元 什么是职业生涯 第三课：影响职业生涯的因素影响职业生涯的两个因素 影响职业生涯的第二个因素是环境因素，环境因素又分为组织环境因素和社会环境因素。第二单元 职业生涯规划单元概述 理解职业生涯规划以及职业生涯成功的方向 掌握职业生涯规划的步骤、方法和原那么 职业生涯规划应防止的误区第二单元 职业生涯规划 第一课：职业生涯规划学习目标 什么是职业生涯规划 职业生涯规划的四种分类参见多媒体课程第二单元 职业生涯规划 第一课：职业生涯规划什么是职业生涯规划 为了正确地了解职业生涯规划，我们首先对职业生涯规划下一个定义。职业生涯规划，是指把个人发展与组织开展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业开展上的战略设想与方案安排。参见多媒体课程第二单元 职业生涯规划 第