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-、填空。
在下面的括号里填上适当的分数。
40平方分米=(
,、5、…一,
-米表示(
8
还可以表示(
11
-的分数单位是
12
在下面的。里填上
1
-O 0.125
8
(3)
(5)
(6)
)平方米 75
),它有(
、“V”
在下面的括号里填上适当的数。
16 - 2
30 正( )3
厘米=
)米 350千克=( )吨
)个这样的分数单位。
”符号。
4 O 35 6.5
6
一一1 一 千米。65千米
3米长的铁丝平均分成 8段,每段长
… 7
0.875 =―-
)
—米,用小数表示是(
)
32
35
1
)米。
8和9的最大公因数是(
),最小公倍数是(
12和72的最大公因数是(
),最小公倍数是(
TOC \o 1-5 \h \z 一个数3、5、7分别除都余1,这个数最小是( )。
一项工程必须在 30天完成,平均每天完成全部工程的 *一:。7天完成这项工程的
7—-。19天完成这项工程的-一—。
两个数的最小公倍数是 180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。
一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数( )。
a和b是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
在下面的括号里填上适当的分数。
用直线上的点表示下面各数。2一 1 一
用直线上的点表示下面各数。
2
一 1 一
3
3
24
2
35
2 3
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、判断下列各题:对的打W
、判断下列各题:对的打W
,错的打“X
TOC \o 1-5 \h \z ⑴ 分数的分母越大,它的分数单位就越小。 ()
⑵ 真分数比1小,假分数比1大。 ()
⑶ 分子与分母互质的分数叫做最简分数。 () ⑷ 把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数()
⑸一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了 ()
24
⑹30不能化成有限小数。 ()
二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。
4 ,
(1) 7米表示的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。
①4米 ②1米 ③单位1
TOC \o 1-5 \h \z (2) 一个分数,分子不变,分母扩大 4倍,这个分数值就( )
①不变 ②扩大4倍 ③缩小4倍
(3) 甲每小时做7个零件,乙每小时做 8个零件,做一个零件( )
①甲用的时间多
②乙用的时间多
③两人用的时间同样多。
(4)把一个分数约分,用分子和分母的(
)去约,比较简便。
①公约数
②最小公倍数
③最大公因数
(5) 12 是 36 和 24 的(
)
①最小公倍数
②最大公因数
③公倍数
TOC \o 1-5 \h \z (6)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用( )来表示。
①分数 ②循环节 ③余数
三、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。
36 20 36 140 28
48 12 172 28 35
四、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数16 和 40 45 和 15 9 和 8五、把下面各组分数通分。11 23 7 十 13 5 7 十
四、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数
16 和 40 45 和 15 9 和 8
五、把下面各组分数通分。
11 23 7 十 13 5 7 十 11
布口 布口 、 一 布口
24 72 12 15 12 8 16
六、(1)把下面的小数化成分数。
0.8 1.7 3.4 4.875 0.125
(2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)
7
25
3
20
7
11
,一 2
(3)把 0.29 、- 、0.3
1
1按从小到大的顺序排列。
3
七、解决问题
(1)五、一班有男生
20人,比女生少
5人,男、女生人数各占全班人数的几分之几?
(2)甲、乙两个工人制造同样的机器零件 ,甲做一个零件用 -小时,乙做一个零件用-小时,
5 3
谁做的快些?
(3) 一本科技书,小磊看过 50页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书 总页数的几分之几?
解放军进行军事训练,第一天 4小时行了 58千米,第二天5小时走了 73千米,哪一 天走得快些?
学校植树,每行栽12棵、16棵或20棵三种栽法,都刚好排成整行而无剩余。问至少 有多少棵树?
有两根铁丝,长度分别为18厘米和30厘米,现要把它们截成相等的小段 ,每根无剩余 每段最长多少厘米?共可截得多少段?
少先队员采集树种。第一小队 7人采集了 8千克,第二小队6人采集了 7千克。哪个 小队平均每人采集得多?
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