小学二年级语文上册课外阅读题专项训练.pdfVIP

二年级语文课外阅读练习题 阅读一 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及 时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测 出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。 2 、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿ 3 、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。 4 、这篇文章主要写：（选择正确的“√”） ①猫的耳朵很灵活。 （ ） ②猫是捉老鼠的能手。 （ ） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。 （ ） 阅读二 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。 这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。 它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。 水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！” 1、这篇短文有＿＿＿＿＿＿个自然段，第二自然段有＿＿＿句话。 2 、第二自然段有＿＿＿＿＿＿句话。 3 、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4 、这篇短文主要写了：（用“√”） ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 （） ②水要小朋友好好学习。 （） ③这支铅笔很美丽。 （） 阅读三 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来， 可编辑范本 地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了（ ）的景色。 2 、这段话中表示颜色的词有（ ） 3 、把这段话中比喻的句子用曲线画出来。 阅读四 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着 自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！ 小花猫再去问小马。 小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫甜甜全身，没 汗！ 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不 清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小 猪把脚掌翻开， 又叫小花猫把脚掌翻开。 哈！两个都笑了： “原来，我们的汗藏在这里！ ” 1、短文共有＿＿＿＿＿＿节，用序号标出自然段。 2 、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在 ＿＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿＿＿。 3 、在文中找出恰当的动词填在下面括号里 （ ）鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身 阅读五 几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办 法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根 树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了 一会儿，也钩不起来。 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一 盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 可编辑范本 1 、本文共＿＿＿＿＿＿自然段。 2 、皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿ ＿＿＿，可是都不行。 3 、在文中用横线划出小文取出皮球的办法