XX中心学校“青蓝工程”实施方案.docx

XX中心学校“青蓝工程”实施方案 一、 指导思想 为了使青年教师脱颖而出，早日成才，以促进我校教师队伍专业化的建设，学校将时刻注重他们的成长和融入状况，及时指导、尽快到位。发挥“青蓝工程”的育人功能，促进年轻教师快速、健康成长，逐渐锻造他们向骨干、名师型教师方向发展，充分发挥老教师传、帮、带的积极作用，师徒互动，共同提高，打造一支高素质的“四有好老师”教师队伍。 二、 组织机构 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXXXXXXXXXXX各教研组长 三、 工作重点 以“历练师品、提高师艺、提升师德为主导，引导青年教师注重自身的专业发展、注重学校的发展。 引导青年教师加强教育理论和业务知识的学习，在理论和实践的结合中不断提高教育教学能力，在年级组内研讨课、学校汇报课、出师课、家长开放课或校内赛教课等多层次的教学活动中展现自己的风采。 四、 工作要求 （一）青年教师方： 认真贯彻师德规范，自觉坚持用师德标准指导自己的言行，做到教书育人、为人师表。尊重导师、主动积极。 每学期听课很多于20节，主要听导师及同学科的课，提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记，学期末前组织检查。 期末撰写一篇教学反思和一篇论文。 积极参加县级、校级、学科组的各项教科研活动或比赛，活动成绩作为对青年教师的主要考核依据。重视继续教育活动，保证认真阅读几本教育理论专著，并认真做好笔记，认真完成学校规定的寒暑假学习任务。 （二）指导教师方： 带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出示范。 根据被指导者的工作经验，教育、教学管理能力，指导老师经常给青年教师就备课、上课、辅导学生、作业批改等方面给予指导，扎实做好教学常规工作。 帮助新教师审核教案，指导命题出卷。要经常随堂听课，每学期至少听4节徒弟课、并及时给予指导。 指导老师要对青年教师教学研究、论文撰写方面经常给予指导，主动提供教育理论和教学信息资料，培养青年教师的教学研究能力。 积极支持和鼓励青年教师参加学校组织的各项业务练兵活动，并给予业务指导，及时写好评课意见。督促青年教师完成学校布置的各项基本功作业，鼓励青年教师经常使用教学现代化设备。 经常关心青年教师的教学质量，帮助分析总结，认真做好传、帮、带工作，使青年教师健康成长。 五、保障措施 加强督查指导。师徒结对领导小组将定期和不定期对师徒结对活动进行督查指导。 加强过程管理。落实《师徒结对协议书》职责，及时跟踪、检查、指导教师与学员之间履行情况等。 制定相对应的激励措施。被评为最佳师傅和最佳徒弟的教师学校将进行相对应奖励。