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考点转动练6句子运用 考点转动练6句子运用 考点转动练6句子运用 新世纪教育网 精选资料 版权所有 @新世纪教育网 考点转动练 6 句子运用 (仿写 ) 一、基础部分 1．依据语意，模仿画线的句子，运用适合的比喻，在下边的横线上写两个句子，表达你念书的感觉。 读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读， 狄如洗浴暖和的春风，使你心旷神怡；每 次阅读， ________________ ；每次阅读， ________________ 。与书为伴， 你的人生会更出色。 示例：如同品味甘醇的美酒，使你耐人回味 ；如同倾听高人的讲话，使你茅塞顿开。 2．依据语境，模仿划线句子，接写两句，组成语意连接的一段话。 阅读天地，倾听万籁，大自然一年四时都给人殷切的期盼。春，以她的盎然活力、艳丽 娇媚感人心弦；夏，以她的热忱豪放、火热刁悍激人奋斗；________________； ________________ 。 示例：秋，以她的豪迈潇洒、绚烂成熟夺人魂魄；冬，以她的不畏寒冷、贞洁安静令人沉思。 3．仿制下边的句式，以“成功”开头，写一句话。 磨难关于天才是一块垫脚石， 关于能干的人是一笔财产， 关于弱者来说是一个万丈深渊。成 功 对 于 ________________( 的 人 ) 是 ________________ ， ________________ ， ________________ 。 注意修辞 (比喻、排比 )的使用，以及对象的针对性。 示例：成功关于永不懒惰的人是一个里程碑， 关于骄傲自满的人是一个包袱， 关于不求进步的人是一座墓地。 4．依据语境，模仿画线句子，接写句子，组成语意连接的一段话。 我梦想，到达塞外的大漠，在斜阳的金黄中，感觉“长河夕阳圆”的情怀；我梦想，在 家乡的明月下，在满月的银辉中，领会“月是故土明”的感情； ________________ ； ________________ 。 注意两句仿句的细微差别：前句是地址、事物、相应的诗句，后句是事物、描绘事物、相应的诗句。 示例：我梦想，到达广阔的平原，在满天的星光下，赏识“星垂平野阔”的广博；我梦想，在清静的山林里，在林间的细流旁，意会“清泉石上流”的境界。 5．依据语境，模仿画线句子，接写句子，组成语意连接的一段话。 我们应当心存感谢， 感谢生活对我们的厚爱。 我们没有打鱼耕作， 却能品味到美味佳肴； ________________ ，________________ 。心存感谢，是一种明亮的心境，一种人性的光芒。 多一份感谢，就少一份贪心与诉苦； ________________ ， ________________。 注意前后内容的变化： 先填我们固然没有亲身去做某事却能享遇到它利处的事物， 后填对此“一多一少”的真理思虑。 示例：我们没有采桑织布，却能享遇到锦衣华服。对一份感谢，就少一份苛刻与冷淡。 6．依据语意，模仿画线的句子，运用适合的比喻，在下边的横线上填写句子，组成语意连接的一段话。 (3 分 ) 母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。 一次次牵手，一声声叮嘱，母亲的珍爱似摇篮般的安闲； ________________ ，________________ ，________________ 。人生拥有母爱的伴 随，一路洒满暖和的阳光。 6．示例：一回回送别，一每日守望，母亲的惦念如光阴般的绵长。 二、提升部分 1．依据给定的语境和句式仿写。 夜空的疏星， 其实不由于明月就在眼前而收敛光芒； 园中的兰花， 其实不由于牡丹就在头上 而羞于绽开； ________________ ，________________ ；________________ ，________________ 。 示例：山间的溪流，其实不由于海洋就在山下而停止歌唱； 路边的小草，其实不由于大树就在身旁而胆寒潜藏。 新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有 @新世纪教育网 新世纪教育网 精选资料 版权所有 @新世纪教育网 2．依据给定的语境和句式仿写。 若是生命是一株小草， 我愿为春季献上一点嫩绿； 倘若生命是一棵大树， 我愿为大地撒 下一片绿阴， ________________ ，________________ ；________________ ，________________ 。 示例：若是生命是一朵鲜花，我愿为世界送上一缕馨香； 若是生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。 3．仿制下边“不是”和“好像”的句子，各造一个句子，表达你对许诺的理解。 许诺不是蓝天上的一片白云，逍遥俊逸。许诺不是 ________________ ；许诺好像珍珠， 它的莹润是河蚌难过的代价，也是河蚌的光荣；许诺好像 _________