《江南》教学设计2.pdfVIP

《江南》教学设计 课题 江南 课时 2 课时 教学 知识目标： 能正确、流利地朗读课文，背诵课文。学会本课生字，其中田字格 前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语。 目的 方法目标： 在民主、开放的课堂中，大胆放手，鼓励孩子们去尝试、去发现、 要求 去合作、去探究，引领孩子们亲历朗读、识字、感悟、美读、写字的整个学习 过程，从中体验到探究的乐趣 、合作的快乐以及收获的喜悦。 情感目标： 想象劳动人民采莲的情景，体会他们在劳动中愉悦的心情。 教学 识字、写字、朗读、背诵。 重点 难点 教学 第一课时 过程 一、看图导入 1、看图，说说图上画了什么？ 2、板书课题。 3、学习生字：江 南。 二、分析课题