《海燕》的教案教学设计.pdfVIP

《海燕》的教案教学设计 第一课时 一、教学目标 1 、通过预习疏通并了解课文内容 2 、由感知入手弄清文章内容的表层含义理清层次结构 3 、分析理解前两幅画面学习海燕自信乐观勇敢的精神 二、教材重点、难点 重点：学习海燕自信乐观勇敢的精神 难点：理解海燕的自信心与洞察力 三、教学过程 （一）创设情境导入新课 播放录音学生边听边读进入作品情境之中 （二）检查预习 预习作业详见励耘精品系列丛书《课时导航》人教版八年级语 文（下）该课“课前热身”部分内容 （三）整体感知 1 、问题一：听了刚才的朗诵同学们的眼前出现了什么景象 学生自由回答教师肯定正确意见：波涛汹涌的大海暴风雨来临 之前只有海燕在高傲地飞翔 2 、问题二：这画面最使你感动的 学生思考后提问表达能力和思维能力较强的学生回答教师肯定： 海燕那勇敢无畏的精神 3 、刚才同学们眼前的画面是一幅整体的画面然而它又可分成几 幅小的画面请同学们根据课文的内容看可分解几幅小画面各说明什