《滕王阁序》教案.pdfVIP

5、滕王阁序（王勃） 【教学目的】 1. 了解作者在文中的观点及骈体文的特点。 2. 学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。 3. 理解文中的典故。 4. 掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的用法。 5. 背诵课文。 【教学重点】 理解典故；理解内容和观点。 【教学难点】 骈体文的特点 【教学课时】 3 课时 【教具准备】 多媒体课件 【教学方法】 朗读背诵与赏析相结合的方法。 第一课时 教学目标：介绍作家作品，文体知识；初读课文。 教学过程： 一 . 解题：（多媒体出示） 《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，又名《滕王阁诗序》《宴滕王阁序》。 滕王阁因滕王李元婴得名。李元婴是唐高祖李渊的幼子，唐太宗李世民的弟弟，骄奢淫逸，品行不 端，毫无政绩可言。但他精通歌舞，善画蝴蝶，很有艺术才情。他修建滕王阁，也是歌舞享乐的需要。 “序”——文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是着作或诗文前的说明或评价性文字，本 文是饯别序，即临别赠言，属于赠