小学语文三年级上册《不懂就要问》教学设计.pdfVIP

部编版语文三年级上册教学设计 课题 不懂就要问 课时 共计 1 课时 班级 授课教师 教学目标 1．认识本课的“诵、例”等 13 个字，认识多音字“背、圈”。 2 ．能正确、流利地朗读课文。按照“阅读提示“的要求独立阅读课文，把握课文的主要 内容。 3．了解孙中山对待学问的态度，学习他勤学好问的精神。 教学