《机械基础实验》学习指南.docVIP

PAGE 《机械基础实验》学习指南 实验教学与理论教学不同，重在动手能力、分析问题和解决问题的能力培养，为使学生在上试验课前，对所进行的实验足够的认识。根据实验教学的特点，本学习指南由两部分构成：1.介绍实验中心各实验室设备及开设的实验；2. 针对综合设计性实验和研究创新性实验提供实验指南。结合实验教材的实验指导书、实验报告，学生可在实验前进行有成效的预习，也可根据预习时的疑问和实验后对个别问题需作进一步的探讨，来实验室验证。实验室全天对外开放，欢迎学生前来实验室进行基于问题的探究性学习研究。 第一部分 实验中心介绍 概述 重庆大学机械基础实验中心于2006年由教育部批准为首批机械类国家级实验教学示范中心，《机械基础实验》课程2008年由教育部批准为国家级精品课程。中心与课程转变实验教学观念，坚持实验教学与理论教学相结合、与科学研究相结合，注重实践和创新能力培养的建设思路，深入进行实验教学体系、内容和方法的改革，坚持以学生为本，重点研究开发创新性实验项目及其实验设备，探索创新实验和实践教学新方法,努力构建课内外结合、开放运行的机械基础实验教学平台。 1.2 实验室介绍 实验中心由以下实验室构成： 机械性能测试与综合分析实验室 机电流体传动控制实验室 机械创新设计实验室 机械精度测试测绘实验室 机械设计展示与分析实验室 机械原理展示与分析实验室 工程综合实践室 1.2.1 机械性能测试与综合分析实验室 为学生提供对机构、机械传动系统及运动和动力参数、性能测试分析的实验条件。主要设备有：机械传动性能测试试验台、动平衡机、液体动压滑动轴承试验台、轴系结构设计装置、各种折装用减速器、典型机械系统综合测试实验台、带链传动性能测试实验台等。 开设机械传动性能测试、机械动平衡等实验，滑动轴承实验、轴系结构实验、机械系统性能综合测试与分析等，提供现代测试技术的设备、和研究场地。 机械性能测试与综合分析实验室一角 JLC-B型机械传动性能测试实验台 带链传动性能测试实验 滑动轴承实验台 机械传动性能测试试验台 新型机械式无级变速器测试 机械拆装及结构分析 轴系结构设计装置 YYH-300硬支承动平衡机 RYQ-10软支承动平衡机 1.2.2 开设“机电流体综合控制实验”,包括电控、气动等综合控制实验。配备教学单元5个，提供现代控制技术学习和研究的手段。 FESTO自动化教学系统 FESTO自动化教学单元 1.2.3 实验室配备机械系统原理方案创新设计实验台、机构运动方案创新设计实验台、机械传动方案创新设计实验台等。 开设机械系统原理方案创新设计实验、机构运动方案创新设计实验、机械创新展示及分析实验、机械传动方案创新设计实验等。 机械运动方案创新设计实验台 运动学参数测试系统 机械系统原理方案创新设计实验台 机械传动方案创新设计试验台 1.2.4 将零件精度设计的相关知识与测量技术相结合，对机械零件的尺寸及尺寸精度、形状位置精度和零件表面的粗糙度进行检测。通过对典型机械测绘综合训练，认识机械精度测试的有关测量工具、掌握使用及测量方法，掌握测绘方法及尺寸公差、形位公差、粗糙度，了解和掌握完成一个简单机械的测绘所应具备的基本知识和动手检测的基本技能。主要设备包括双管显微镜、万能测长仪、万能测齿仪、齿轮跳动检测仪、万能工具显微镜、高精度影像测量仪和普通量仪、量具若干。 开设光滑工件尺寸的测量及合格性判断实验，公差原则及零件表面形状位置公差检测实验，零件表面粗糙度测量实验，齿轮参数测量实验，齿轮精度检测实验，齿轮泵综合测绘实验。 机械精度测试及测绘实验室一角 YRVMS-2010F影像测量仪 万能测长仪 齿轮跳动检测仪 1.2.5 开设“机械设计结构综合展示与分析”实验。提供各类机械传动零部件结构、零件失效分析对象和常用润滑剂实物及国标，并配备彩电、VCD以及机械设计教学光盘。 机械设计陈列展示室一角 1.2.6 机械原理展示与分析实验室 开设“机构结构分析及运动简图”实验“齿轮啮合及加工原理”实验和“机械创新综合展示与分析”实验。配备发动机等典型机械、机电产品创新实例、插齿机、不同电风扇摇头方案、不同紧线器方案、不同容积压缩方案（泵）、打印机发展、各种机构、印刷机等。通过展示和对比分析剖析现代典型机械系统的功能原理构思及结构实现，认识机械的组成；结合理论教学和工程实例，进行机械系统创新设计展示与分析，启发学生创造性思维和综合分析能力。