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统编版小学语文三上第二单元习作2:写日记第一板块 创设情境趣导入 ——魔术变变变板块二出示例文明格式 日记的第一行中间写日期、星期和天气,日期和星期中间,星期和天气之间都要空格。第二行空两格写日记的内容。 第一句话之前空了两个字的位置,和我们学过的课文一样。观察生活,记录生活部编本三年级上册第二单元“日记”习作指导 你发现了什么呢?湖北 陈娥日记的格式: 日记的第一行从左到右依次写上几月几日、星期几和天气,然后再像普通习作一样写段落,这样的形式就是一篇日记!日记可以有题目,也可以不写题目。观察生活,记录生活部编本三年级上册第二单元“日记”习作指导湖北 陈娥星期一9月21日今天,妈妈下班回来给我带了一本新书,我看了书的名字叫《爱的教育》。妈妈告诉我这本书是意大利著名儿童文学家亚米契斯在1886年写的,是一个四年级同学的日记,记录了他一年之中在学校、家庭、社会的所见所闻。妈妈陪我一起读了第一个故事。故事介绍主人翁由三年级进入四年级的开学第一天所发生的事。他遇到了以前教他的老师,主动跟老师问好,还跟老师聊天,同时也介绍了自己的新老师。以后,我会每天坚持读《爱的教育》,同时也会给大家介绍这本书,让大家也喜欢这本书。 第一行应把日期写前面,星期写后面,最后还要加上天气。自然段前面要空两格。 自然段前要空两格。 自然段前要空两格。 大家看看这篇日记的格式正确吗?如果不正确,应该怎样改呢?修改后的日记: 9月21日 星期一 晴 今天,妈妈下班回来给我带了一本新书,我看了书的名字叫《爱的教育》。妈妈告诉我这本书是意大利著名儿童文学家亚米契斯在1886年写的,是一个四年级同学的日记,记录了他一年之中在学校、家庭、社会的所见所闻。 妈妈陪我一起读了第一个故事。故事介绍主人翁由三年级进入四年级的开学第一天所发生的事。他遇到了以前教他的老师,主动跟老师问好,还跟老师聊天,同时也介绍了自己的新老师。 以后,我会每天坚持读《爱的教育》,同时也会给大家介绍这本书,让大家也喜欢这本书。板块三 畅所欲言说内容观察生活,记录生活 你能用一个词语说说这则日记的内容吗?部编本三年级上册第二单元“日记”习作指导湖北 陈娥掉牙 日记的内容,一定是选取自己在一天中看到的、听到的或者亲身经历过的印象最深、最值得记录的事。板块四 现场写作练日记 9月28日 星期一晴 今天上语文课,我们看到老师拿了一个玻璃杯,一瓶矿泉水,还有一块硬纸板,上面粘了一张白纸,白纸上画了两条很粗的黑色箭头,是朝着左边的。老师说今天为我们变魔术,我们都很期待,也很好奇:这几样东西能变什么魔术呢? 我正想着,老师搬了一个凳子,把硬纸板靠着凳子,又把矿泉水瓶中的水倒进玻璃杯。老师提醒我们:“睁大眼睛,奇迹马上出现。”我眼睛一眨不眨地盯着前面,一时教室里安静极了,都在期待着奇迹的出现。 只见老师把装满水的玻璃杯慢慢移到箭头中间停住了,老师回头问我们:“同学们,你们看到什么了?”“哇!我发现箭头的方向变了!”“好神奇啊!”大家惊叹不已。?观察生活,记录生活部编本三年级上册第二单元“日记”习作指导湖北 陈娥板块五 多重鼓励勤动笔写日记的好处: 1. 把我们的生活记录下来,长大了再看小时候写的日记,感觉会很有趣。 2. 写日记可以提高我们写作文的能力。如果我们现在坚持每天写日记,我们的作文一定会写得很好。 3. 有时候心烦了,可以写日记。日记写完,心情会好很多哦!好书推荐观察生活,记录生活部编本三年级上册第二单元“日记”习作指导湖北 陈娥优秀日记一 9月22日 星期二 晴 今天,陈老师让我们做卡纸拼图。 放学回到家里,我把刚从超市买回来的卡纸、剪刀和胶水准备齐全,还拿出一元钱的硬币。奶奶好奇地问我拿硬币干什么,我告诉她要用它来画圆形的动物头。我想做的是小猪,先用准备好的硬币在白色卡纸上画猪头,再画猪耳朵、猪嘴巴和猪鼻子,然后再用胶水把它们贴到卡纸里,这样就完成了一个可爱的猪猪。最后给他们涂上漂亮的颜色,一只漂亮的小猪就好了。观察生活,记录生活部编本三年级上册第二单元“日记”习作指导湖北 陈娥优秀日记二:? 9月25日 星期五 雨 今天开家长会,我很高兴,也很期待,希望妈妈能早点来。可是家长会开始了,妈妈还没来。我坐立不安,心不在焉,眼睛总是望着窗外,希望能看到妈妈的身影。妈妈是优秀家长,眼看老师要给妈妈发奖状了,但是还没来,老师只好让我代替妈妈领奖。我很失望,老师安慰说不要紧的。老师发完奖,让我们去食堂做作业,我很不高兴,看校门口,妈妈的影子都没有! 后来我去教室拿数学本,看见妈妈来了!我可高兴了,问妈妈为什么来晚了,我把奖状拿出来给妈妈,妈妈没有回答我,只说希望下
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